در فرآیند آموزش زبان های خارجی علل و عوامل مختلفی نقش دارند و نمی توان آن را مساله ای تک بعدی دانست. همان طور که همگان بخصوص اهل فن بر آن واقفند، عللی همچون انگیزه یاددهنده و یادگیرنده، سن یادگیری، نگرش فرد نسبت به زبان مورد نظر، عوامل سخت افزاری همچون آزمایشگاه زبان، کلاس های مناسب، معلم علاقه مند و مسلط، بسته های آموزشی همچنین کتاب آموزشی و... در یادگیری زبان تاثیر بسزایی دارند. از آنجا که ممکن است برخی عوامل یادشده به صورت بهینه فراهم نشده باشند و در فراهم کردن آنها دچار مشکلاتی هستیم، آموزش زبان خارجی دارای کاستی هایی است که می توان آنها را با فراهم آوردن امکانات رفع کرد.