افزایش گرایش کودکان به رسانه های غیررسمی تا چه اندازه طبیعی و مطابق با مقتضیات زمانه است و چقدر نتیجه بی برنامگی و بی خلاقیتی ما؟ رقابت بچه های ایرانی حتی در شهرستان ها برای داشتن تبلت و موبایل های همه چیزدان ناشی از چیست و چه عواقبی به همراه خواهد داشت؟ چندی پیش یک کارشناس آموزشی در تلویزیون که برای پشت کنکوری ها نکته و راه حل های ساده و سریع بیان می کرد، میانگینی از نمرات دانش آموزان سراسر کشور در درس های مختلف ارایه کرد که اغلب نمرات بین 11 تا 13 بود. غرض آن نیست که همه تقصیر را به گردن ابزارهای تکنولوژیک نوپدید بیندازیم. (این ابزارها در کشورهای پیشرفته در جهت آموزش، افزایش ضریب هوشی و خلاقیت،