آسیب های اجتماعی پشت میز نیمکت مدارس می نشینند، با دانش آموزان در حیاط مدارس و زنگ های تفریح این طرف و آن طرف می دوند، در کنار آبخوری مدارس با آنها آب می نوشند یا از بوفه های مدارس خرید می کنند، در خارج از مدرسه نیز در کوچه، خیابان یا پارک با نوجوانان و کودکان پرسه می زنند باید پذیرفت آسیب های اجتماعی تا این حد به نوجوانان نزدیک شده اند، یافته های دفتر مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی آموزش و پرورش نیز گواهی است بر این ادعا چون برخی عوامل مخاطره آمیز و تهدیدکننده دانش آموزان در مدارس را رفتارهای پرخطر، اختلال های بهداشت روان، اختلالات خانوادگی و انحرافات اخلاقی تشکیل می دهد.