مدرسه جایی است برای انتقال دانش، تجربیات، ارزش ها، معلومات و فضایی برای تحقق اهداف اعتقادی، اخلاقی، فرهنگی، هنری، آموزشی و زیستی، جایی که تسهیلگر حرکت آدمی به سوی کمال است، اما این اهداف فقط زمانی محقق می شود که جسم، روح و روان دانش آموزان سلامت باشد و با آسیب ها و مشکلات روانی، اجتماعی و اخلاقی دست به گریبان نباشد.

مشکلات روانی و رفتاری دانش آموزان به شکل های مختلف ظاهر می شود. برخی از آنان دچار افت تحصیلی می شوند، برخی دیگر از نظر اجتماعی منزوی و گوشه گیر می شوند، عده ای اعتماد به نفس ضعیفی دارند، برخی هم در برقراری ارتباط با همسالان و اطرافیان مشکل دارند، قلدری و نافرمانی می کنند و به قوانین و مقررات جامعه پایبند نیستند.