خلاقیت یعنی به کارگیری توانایی های ذهنی برای ایجاد فکر یا مفهومی جدید که برخی نیز آن را به ترکیب ایده ها یا ایجاد پیوستگی بین ایده ها تعبیر کرده اند. می توان گفت کودکان قبل از ورود به مدرسه ذهنی فعال و بسیار انعطاف پذیر دارند، اما متاسفانه با ورود به مدرسه شور و نشاط و خلاقیت پیشین خود را کنار گذاشته و با قوانین و قواعد خشک مدارس، همسو می شوند. تورنس، نظریه پرداز بزرگ خلاقیت، نیز اشاره می کند که از 10سالگی منحنی خلاقیت کودکان دچار افت و کاهش می شود. او اشاره می کند که مدارس گاه ازبین برنده خلاقیت هستند. هنر از جمله مهم ترین ابزارهای رشد خلاقیت در کودکان است. لازم است که دانش آموزان زمانی را