فرزانه خدابنده
| مقالات مصوب 16 | سایر مقالات 3 |
| نویسنده اول 12 | نویسنده مسئول 16 |
| تک نویسنده 3 |
نمودار مقالات نمایه شده
درباره فرزانه خدابنده (Farzaneh Khodabandeh)
مقالات
مشاهده فهرست کامل
این فهرست تنها شامل 19 عنوان مقاله نمایه شده نویسنده در مگیران است و مقالات ایشان در نشریات خارجی و کنفرانس‌ها را در بر نمی‌گیرد.
-
A Comparative Study of Cohesive Device Usage in Paragraph Writing Among EFL Learners in Flipped, Blended, and Face-to-Face Learning Environments
Farzaneh Khodabandeh *, Elahe Naseri, Hooshang Khoshsima
Iranian Journal of Applied Language Studies, Autumn 2023 -
Investigating the Implementation of Peer Scaffolding on Speaking Proficiency in Blended versus Traditional Classes at the Advanced Level
Farzaneh Khodabndeh *, Hooshang Khoshsima, Sorayya Abbaszadeh
Journal of English Language Teaching and Learning, Spring-Summer 2023 -
Comparing Boredom Proneness in Traditional and Virtual English Classes
Farzaneh Khodabandeh *, Behnaz Karimi
Iranian Journal of English for Academic Purposes, Winter 2023 -
Comparing Teaching Metacognitive Strategies on IELTS Candidates in Online and Face-to-Face Classes
Mehdi Shahsavari, Farzaneh Khodabandeh *
Journal of Foreign Language Teaching and Translation Studies, Winter 2022 -
Comparing the Effect of Peer Assessment in Blended, Flipped and Face-to-Face Classes: The Case of Argumentative Essays
Farzaneh Khodabandeh *, Fatemeh Hemmati
Iranian Journal of English for Academic Purposes, Winter 2022 -
بررسی رابطه هویت و اسامی رستورانهای شهر شیراز از منظر نام شناسی اجتماعی
فرزانه خدابنده*، سمیرا شریفی
فصلنامه زبان شناسی اجتماعی، تابستان 1400 -
Comparing the Impact of Blended and Flipped Teaching Strategies on Students' Skimming Technique and Vocabulary Learning
Farzaneh Khodabandeh *, Elahe Naseri
Teaching English Language, Summer and Autumn 2021 -
The Effect of Technology-aided Project-based English Learning on Critical Thinking and Problem Solving as Indices of 21st Century Learning
Parisa Arabloo, Fatemeh Hemmati *, Afsar Rouhi, Farzaneh Khodabandeh
Journal of Modern Research in English Language Studies, Winter 2022 -
تاثیر آموزش پروژه محور مبتنی بر فناوری بر مهارت های زبان انگلیسی و خودتنظیمی دانش آموزان
پریسا عربلو، فاطمه همتی، افسر روحی*، فرزانه خدابنده
نشریه پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی، تابستان 1400 -
Comparing Learners’ Interactions in Conventional and Virtual Classes of Distance Education University: Examining Two Approaches of Teaching Grammar
Farzaneh Khodabndeh *
Journal of English Language Teaching and Learning, Winter-Spring 202
ارتباط
توجه: اطلاعات این صفحه توسط نویسنده در مگیران ثبت شده و مسئولیت درستی آن بر عهده ایشان است. عناوین مطالب مجلات و روزنامه‌ها از اطلاعات نمایه شده در
مگیران تامین شده و نمایش آن‌ها به عنوان نوشته‌های نویسنده پس از بررسی و تایید صورت گرفته‌است. با این وجود ممکن است مطالبی به دلیل تشابه اسمی در این فهرست قرار
گرفته باشند که بنا به درخواست نویسنده اصلی ویرایش خواهند شد.
برای ارجاع به این صفحه از این نشانی استفاده کنید: https://magiran.com/R488337
©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.