فهرست مطالب
فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی
پیاپی 11-12 (بهار و تابستان 1381)
- 135 صفحه، بهای روی جلد: 5,000ريال
- تاریخ انتشار: 1381/03/15
- تعداد عناوین: 11
-
صفحه 1هدف از پژوهش حاضر مقایسه توانایی های هوشی و حافظه دانش آموزان دارای نشانه های وسواس با گروه گواه عادی بوده است 86 نفر از این دانش آموزان با 150 نفر از دانش آموزان عادی که به طور تصادفی از بین دانش آموزان شهر شیراز انتخاب شده بودند, مورد مقایسه قرار گرفتند. نوع پژوهش علی - مقایسه ای و ابزارهای پژوهش, آزمون یاد داری, دیداری بنتون, معیارهای تشخیصی DSM - IV و مقیاس هوشی وکسلر کودکان (فرم کوتاه) بوده است.
-
صفحه 15هدف از اجرای پژوهش حاضر ساخت و اعتبار یابی آزمونی مناسب برای سنجش اختلال خود بیمار انگاری (هیپوکندریا) با استفاده از روش اماری تحلیل عاملی در شهرستان اهواز بود به همین دلیل از بین کلیه بیمارستانهای شهرستان اهواز 12 بیمارستان به صورت تصادفی ساده انتخاب شد
-
صفحه 29هدف از این تحقیق مقایسه حافظه بلند مدت حافظه فعال و حافظه کوتاه مدت در دانش آموزان عادی و دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری پایه سوم دبستان و بدین وسیله بررسی روایی تشخیصی آزمون حافظه وکسلر بود به منظور 52 دانش آموز عادی و 52 دانش آموز ناتوان در خواندن به صورت چند مرحله ای خوشه ایتصادفی و تصادفی ساده انتخاب شدند.
-
صفحه 45این مقاله بر اساس یک مطالعه خود گزارشی از 474 دانش آموز پسر دبیرستانی در مشهد, توان متغیرهای انتخابی از خانواده, مدرسه, همسالان و رسانه های گروهی را در پیش بینی رفتارهای انحرافی نوجوانان مورد مطالعه قرار داد. نتایج حاصل از رگرسیون چند متغیره نشان داد معادله مرکب از رفتار انحرافی همسالان, میزان در معرض رسانه ها بودن, رفتارهای انحرافی والدین, عدم تایید رفتارهای انحرافی از طرف همسالان, ارزیابی منفی والدین و ارزیابی منفی معلمان بیشترین مقدار از واریانس رفتار انحرافی نوجوانان را تبیین می کند.
-
صفحه 75این پژوهش با استفاده از فنون منطقی - عاطفی - رفتاری در مشاوره گروهی به بررسی تاثیر آن بر افسردگی پسران بی سرپرست کانون امام صادق شهرکرد می پردازد و میزان اثر بخشی آن را بر افسردگی می سنجد. روش تحقیق تجربی بود و در آن از دو گروه آزمایش و گواه استفاده شد
-
صفحه 87هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی مدارس و انگیزش به کار از دیدگاه معلمان ورزش (زن) شهرستان شیراز بوده است روش تحقیق از نوع همبستگی است که به شیوه میدانی یا پیمایشی انجام شده و ابزار گردآوری اطلاعات, دو پرسشنامه استاندارد شده است. جامعه آماری کلیه معلمان ورزش (زن) نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شهرستان شیراز در سال تحصیلی 81 - 80 بوده است.
-
صفحه 99هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر مشارکت ورزشی بر اعتماد به نفس دختران والیبالیست 12 تا 18 ساله بوده است. منظور از اعتماد به نفس انجام کارهای ویژه با اعتقاد به خویشتن, توانایی های خود و موفق شدن در آنها می باشد. در رشد و تعالی اعتماد به نفس عوامل متعددی از جمله مشارکت ورزشی موثر است.
-
صفحه 107به منظور بررسی رابطه نگرش دانش آموزان دوره راهنمایی نسبت به درس ریاضی با میزان موفقیت تحصیلی آنها در این درس از میان جامعه آماری دانش آموزان دختر و پسر شاغل به تحصیل در سال 80 - 1379 در دوره راهنمایی شهر اصفهان یک نمونه 180 نفری به روش نمونه گیری خوشه ایو تصادفی انتخاب و پرسشنامه محقق ساخته نگرش سنج نسبت به درس ریاضی و آزمون پیشرفت تحصیلی ریاضی در مورد آنها به اجرا در آمد.
-
صفحه 117پژوهش حاضر به ارتباط بین سه مورد از ویژگی های روانی یعنی پرخاشگری هیجان پذیریی و اضطراب با رضایت از زندگی زناشویی پرداخته است روش پژوهش از نوع توصیفی - همبستگی و جامعه مورد نظر زن و شوهر های اصفهانی بودند که برای انتخاب جامعه نمونه از روش طبقه ای استفاده گردید تا تمام طبقات اجتماعی شهر را در برگیرد.
-
صفحه 135این پژوهش به بررسی و مقایسه اختلالات روان شناختی و راهبردهای مقابله با فشار روانی در زنان نابارور و بارور پرداخته است جامعه آماری تحقیق را کلیه زنان مراجعه کننده به بیمارستان شهید بهشتی اصفهان در سه ماهه دوم و سوم سال 1380 تشکیل می دادند.
©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.