فهرست مطالب

تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی - سال چهل و چهارم شماره 2 (پیاپی 52، تابستان 1389)

فصلنامه تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی
سال چهل و چهارم شماره 2 (پیاپی 52، تابستان 1389)

  • تاریخ انتشار: 1389/05/05
  • تعداد عناوین: 8
|
  • غلامرضا فدایی صفحه 7
  • محمد صادق ضیایی، جواد نرگسیان صفحه 13
    هدف
    هدف این تحقیق بررسی اثر رهبری تحول آفرین بر کاهش تحلیل رفتگی کارکنان کتابخانه های دانشگاه شهید بهشتی است.
    روش
    تحقیق حاضر از حیث هدف آن یک تحقیق بنیادی و از حیث نحوه گردآوری داده ها از نوع تحقیقات توصیفی- پیمایشی به شمار می آید و از حیث ارتباط بین متغیرهای تحقیق از نوع همبستگی و به طور مشخص مبتنی بر مدل سازی معادلات ساختاری است
    یافته ها
    نتایج آزمون فرضیات به روش تحلیل معادلات ساختاری نشان دهنده آن است که سبک رهبری تحول آفرین تاثیر مهمی در کاهش تحلیل رفتگی کارکنان کتابخانه ها و ابعاد آن (فرسودگی عاطفی، کاهش بازده عملکرد شخصی و مسخ شخصیت) دارد.
    کلیدواژگان: کاهش بازده عملکرد شخصی، فرسودگی عاطفی، رهبری تحول آفرین، تحلیل رفتگی، مسخ شخصیت
  • مریم فضیلت، فاطمه فهیم نیا صفحه 33
    هدف
    هدف مقاله حاضر کشف روابط بین ویژگی های عناصر آموزشی مدرسه با وضعیت کتابخانه های آموزشگاهی می باشد.
    روش
    روش پژوهش پیمایشی است و از 4 نوع پرسشنامه (بررسی وضعیت کتابخانه، بررسی ویژگی های مدیر، دبیر، و کتابدار) استفاده شده است. جامعه پژوهش، مدارس متوسطه دخترانه مناطق 6 (نماینده مناطق مطلوب) و 15 (نماینده مناطق نامطلوب) آموزشی تهران است. داده های بدست آمده توسط نرم افزار SPSS و با استفاده از آزمون همبستگی اسپیرمن تحلیل شده اند.
    یافته ها
    بین هیچ یک از ویژگی های مورد بررسی مدیران جامعه با وضعیت کتابخانه مدرسه رابطه معنی داری وجود ندارد. بین میزان رضایت کتابدار از کتابخانه مدرسه خود و همچنین بین گذراندن دوره آموزشی کوتاه مدت کتابداری توسط کتابدار با وضعیت کتابخانه مدرسه رابطه مستقیم و معنی داری وجود دارد. بین روش تدریس دبیران نیز با وضعیت کتابخانه مدرسه رابطه مستقیم و معنی داری وجود دارد.
    کلیدواژگان: مدیر دبیر، آموزش و پرورش تهران، _ کتابدار، عناصر آموزشی مدرسه، کتابخانه آموزشگاهی
  • کیوان کوشا، جمشید صادقیانی، مهدیه سادات حیدری، افسانه زینلی کرمانی صفحه 45
    هدف
    هدف عمده این پژوهش آگاهی از میزان مقاله های اخذ شده از پایان نامه های دفاع شده تحصیلات تکمیلی دوره دکتری دانشگاه تهران طی سال های 1380- 1384 در مجله های علمی/ تخصصی داخلی و خارجی در 6 پایگاه اطلاعاتی Irandoc، Magiran، SID، Google scholar، ISI، وScopus می باشد.
    روش
    برای انجام این پژوهش از روش پیمایشی و از ابزار مشاهده استفاده شده است.
    یافته ها
    نتایج حاکی از آن است بخش علوم پایه بیش ترین تعداد مقالات مستخرج (36/5) و علوم انسانی و اجتماعی کم ترین تعداد مقالات را داشته اند (01/2)، و در میان گروه های آموزشی گروه فیزیک بیشترین تعداد مقالات مستخرج (57/7) و زمین شناسی کم ترین تعداد مقالات را داشته اند (5/1)، و در میان رشته های آموزشی رشته میکروبیولوژی بیشترین تعداد متوسط مقالات را داشته است (5/11)، و گروه فیزیک بیشترین مقاله خارجی (28/7) و مدیریت دولتی و مبانی فلسفی آموزش و پرورش (0) کم ترین مقاله خارجی را داشته اند. همچنین زیست شناسی (66/2) بیشترین و ریاضی (25/0) کم ترین مقاله داخلی را دارند.
    کلیدواژگان: مقاله، پایان نامه، تولید علمی، دانشگاه تهران
  • حبیب الله عظیمی، ایوب نازی صفحه 71
    هدف
    این پژوهش به بررسی تولید نسخ خطی و فهرست نگاری آن در قلمرو فرهنگ و تمدن اسلامی- ایرانی است.
    روش
    پژوهش حاضر به روش پیمایشی و به صورت مطالعات کتابخانه ای انجام گرفته است.
    یافته ها
    نتایج پژوهش نشان داد که در تولید نسخ خطی انگیزه های گوناگونی از جمله انگیزه مذهبی، فرهنگی و اقتصادی دخیل بوده است. در زمینه سازماندهی نیز اساتید برجسته فهرست نگار ایرانی با سه شیوه سنتی، میانه و مدرن به فهرست نویسی این آثار ارزنده تمدن اسلامی پرداخته اند. در روند فهرست نویسی هر دوره نسبت به دوره های بعد تفاوت های چشمگیری وجود دارد. در دو شیوه سنتی و میانه میزان تفاوت کار فهرست نگاران به گونه ای است که آثار سلیقه های فهرست نگاران در آن مشهود است. در شیوه مدرن فهرست نویسی نسخ خطی تا حدودی از قواعد فهرست نگاری کتب چاپی استفاده شده است هر چند این شیوه مورد استقبال بیشتر کتابخانه ها و فهرست نگاران خطی قرار نگرفته است و بنابراین می توان گفت در ایران طراحی و تدوین یک شیوه استاندارد فهرست نویسی نسخ خطی (ترجیحا با محوریت کتابخانه ملی و همکاری کتابخانه های بزرگ) امری ضروری است.
    کلیدواژگان: فرهنگ و تمدن ایرانی، _ فهرست نویسی نسخ خطی، نسخ خطی، تولید نسخ خطی
  • یعقوب نوروزی، حمید عربلو صفحه 93
    هدف
    ، هدف این پژوهش بررسی کاربرد اصول بازاریابی شامل مکان، تنوع خدمات و حجم منابع اطلاعاتی، ترفیع و قیمت (هزینه) در ارائه خدمات اطلاعاتی در کتابخانه های دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران است.
    روش
    در پژوهش حاضر از روش پیمایشی توصیفی استفاده شد. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان مشغول به تحصیل در دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران است. بر اساس فرمول کوکران تعداد 378 نفر بر اساس ضوابط نمونه گیری طبقه ای - تصادفی انتخاب شد.
    یافته ها
    نتایج ح پژوهش نشان که از میان ابعاد چهارگانه مورد بررسی به ترتیب بعد تنوع خدمات و حجم منابع اطلاعاتی، موقعیت مکانی، به کارگیری برنامه های ترویجی و قیمت (هزینه) دارای رتبه اول تا چهارم هستند. همچنین به غیر از بعد ترفیع در بقیه ابعاد کمتر از 50 درصد مولفه ها توانسته اند بیش از حد متوسط امتیاز هر بعد را کسب کنند. نتایج حاصل از آزمون فرضیه پژوهش نیز نشان داد که از میان 4 بعد اصلی بازاریابی و ارتباط آن با خدمات ارائه شده، تنها در بعد قیمت (هزینه) رابطه معنی داری وجود ندارد.
    کلیدواژگان: خدمات کتابخانه ای، اصول بازاریابی، کتابخانه های دانشگاهی، دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات تهران، _ بازاریابی
  • حسین تقوی قره بلاغ، حمید رحیمیان، روح الله مهدیون صفحه 113
    هدف
    هدف این مقاله بررسی رویکردها، مدل ها و روش های ارزشیابی نظام های اطلاعاتی است. در این راستا، جوانب و ابعاد نظام های اطلاعاتی و مسائل اساسی در ارزشیابی نظام های اطلاعاتی به عنوان مبانی تقسیم بندی رویکردها و روش های ارزشیابی ارائه شده اند.
    روش
    این پژوهش به بررسی ادبیات و مرور تحقیقات مربوط به ارزشیابی نظام های اطلاعاتی به روش کتابخانه ای (سندی) می پردازد. در این راستا تحلیل ادبیات مربوطه و یکپارچه سازی تحقیقات انجام شده، مبنای ارائه یافته ها و تبیین نتایج است.
    یافته ها
    بررسی ادبیات مربوط به ارزشیابی نظام های اطلاعاتی نشان می دهد که انواع روش ها و مدل های ارزشیابی با توجه به نوع نگرش به مسائل اساسی و مفروضات بنیادینی شکل می گیرند که محدودیت هایی و چالش هایی را بر طرق ارزیابی تحمیل می کند. مدل «زمینه-محتوا – فرآیند» چشم اندازجامعی ارائه می دهد که زمینه، محتوا و فرآیند را با چرایی، چگونگی، زمان و دیدگاه های ذینفعان، ترکیب کرده و نحوه تاثیرگذاری آن ها بر ارزشیابی یک نظام را انعکاس می دهد. به لحاظ نظری نیز این مدل، قواعد موجود در طرح های متنوع را در خود جای داده و قابلیت جذب روش های جدید را در خود دارد.
    کلیدواژگان: نظام های اطلاعاتی، فناوری اطلاعات، ارزشیابی
  • سوسن اصیلی صفحه 143
    هدف
    مقاله حاضر به بررسی ویژگی های برنامه حافظه جهانی یونسکو و تبیین اهداف یونسکو برای تدوین چنین برنامه ای می پردازد. تاثیر ثبت جهانی میراث مستند مساله دیگری است که این مقاله در نظر دارد آن را روشن سازد.
    روش
    این مقاله با رویکرد توصیفی- تحلیلی برمبنای روش کتابخانه ای و نیز اقدام پژوهی در معرفی آثار ایران به یونسکو تدوین شده است.
    یافته ها
    شرکت در برنامه هایی که به ثبت و معرفی آثار مربوط به کشورمان می پردازند می تواند از چند بعد دارای ارزش باشد. از سویی توجه به یک اثر، اطلاع رسانی برای آن و شناساندن این میراث به همه جهان که در زمینه حفاظت بهتر اثر نیز موثر خواهد بود و از سویی دیگر معرفی مجموعه های فرهنگی ایران و اسلام به فرهنگ های دیگر در جهان از اهمیت زیادی برخوردار است. این تحقیق نشان می دهد که به دلیل بعد وسیع برنامه حافظه جهانی، در ایران اندیشمندان و مسئولان باید با اعتنای بیشتری به آن نگاه کنند.
    کلیدواژگان: میراث مستند، نسخه های خطی، برنامه حافظه جهانی، یونسکو
|
  • Page 13
    Objective
    The present investigation examines the effect of transformational leadership on reducing burn-out among library staff at Shahid Beheshti University.
    Method
    This is a basic research whose data was collected through survey. The correlations between variables, however, were based on Functional equations modeling.
    Findings
    Transformational leadership style demonstrate to have an important impact on reduction of library staff burn-out (emotional exhaustion, lowered personal performance and personality metempsychosis)
  • Page 33
    Objective
    The present study aims at discovering the existing relationships between the qualities of school instructional elements with school library status.
    Method
    A survey using four questionnaires concerning the library situation and quality of school principal, teachers and librarian was carried out. The sample was drawn girls-only high schools from 6th educational district (representing affluent zones) and 15th educational district (representing underprivileged zones) in Metro Tehran. The data collected were analyzed using SPSS statistical software.
    Findings
    No significant link was established between any of the school principal’s qualities with the status of school library. A significant link was found between the status of school library with librarian’s satisfaction with his/her school library and short term librarianship courses undertaken. A direct, significant link exists between teachers’ teaching style with the state of school of library.
  • Page 45
    Objective
    The present study primarily aims to shed a light on the rate of papers derived from the PhD Theses concluded in the University of Tehran during the 2001-2005 Period. ISI, Scopus, Google Scholar, Irandoc, Magiran and SID databases were used for data collection.
    Methodology
    A survey method was deployed along with observational tools.
    Findings
    Basic sciences had the highest number of paper derived from theses (5.36) and Humanities and social Sciences had the least number (2.01). Among faculties, Physics had the highest number of papers (7.57) and Geology had the least (1.5). Among departments, Microbiology had the highest mean number of papers (11.5) while the Physics had the highest number of paper published abroad (7.28). Government administration and Educational Philosophy (0) had the least number of papers published abroad. Furthermore, Biology had the highest (2.66) and Mathematics had the least (0.25) papers published locally.
  • Page 71
    Objective
    This research is about Studying manuscripts production and their cataloging in the domain of Islamic –Iranian culture and civilization.
    Methodology
    This study was conducted by surveying method and library studies.
    Findings
    Findings indicated that: In production of manuscripts, several motivations including religious reasons had been considered. In cataloging, also, well-known figures of cataloging in the three eras of traditional, middle, and modern have cataloged these worthwhile works of Islamic civilization. Every era cataloging differ dramatically with next eras’ cataloging. In the traditional and middle eras, there are so differences in catalogers works that their tastes effects are evident in their works. In the modern era of manuscripts cataloging, cataloging rules of printed books have partially been followed, but this method has not been accepted by the most libraries and catalogers and in Iran, there is need for a standard significantly.
  • Page 93
    Objective
    Given the importance of marketing in increasing usage and eventually productivity in libraries, the present study aims at examining the application of marketing principles to information services offered at libraries at the Tehran Science and Research Unit of Islamic Azad University. This includes location, diversity information services, scope of information resources, promotion and cost.
    Methodology
    The present study employed a survey. 378 students were randomly selected to respond to 25 questions.
    Finding
    Four aspects studied of which service diversity and scope of information resources, location, promotional programs and pricing ranked one through four respectively. Apart from promotion, less than half of other components studied were able to score above average for the given aspect studied. Among the four principle aspects of marketing and their correlation with the services offered, only pricing displayed no significant link.
  • Page 113
    Objective
    The present investigation attempts to study the approaches, models and methods used for evaluating information systems. To this end, all aspects and feature of information systems and main issues in evaluation of information systems were offered as the basis for delineating evaluation approaches and methods
    Methodology
    literature survey method was deployed. The literature analyzed and the prior researches consolidated served as the basis for presenting findings and discussion of results.
    Findings
    The literature concerning information system evaluation demonstrate that all types of methods and evaluation models are formed based on the type of outlook towards basic issues and basic postulations which in turn impose limitations and challenges on modes of evaluation. The “Context-Content-Process”(CCP) model provide an comprehensive prospect. CCP combines context, content and process with raisin d’etre, nature, time and stakeholders’ viewpoints and reflects how they come to influence the evaluation of an information system. Theoretically, this model has encompassed the existing rules within various models and capable of absorbing new methods
  • Page 143
    Objective
    The present article reviews the features of UNESCO World Memory initiative and explains UNESCO objective for drafting such a program. The impact of Universal registration of documented heritage is another issue illustrated.
    Methodology
    The present study is based on the descriptive- analysis methodology using the library sources and the author's experiences of her introductions of the Iranian documentary heritage to the UNESCO.
    Finding
    The participation in the programs relating to the introduction and register of Iranian documentary heritage are very important. Introduction of an Iranian documentary heritage to the world which is useful on the preservation of such work from one hand, and the other hand, introducing the riches of the Iran o-Islamic culture to the other world cultures are very significant. The present study shows that since the memory of the world program is very important all over the world, therefore it is necessary to the Iranian authorities and thinkers to paying attention to titular give it a more serious attention.