فهرست مطالب

پردازش و مدیریت اطلاعات - سال بیست و یکم شماره 1 (پیاپی 45، پاییز 1384)

پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات
سال بیست و یکم شماره 1 (پیاپی 45، پاییز 1384)

  • 110 صفحه،
  • تاریخ انتشار: 1384/08/17
  • تعداد عناوین: 8
|
  • مقالات
  • سیروس پناهی صفحه 1
    طرح غدیر از جمله طرح های دسترسی مستقیم است و کاربران این طرح می توانند مانند اعضای معمولی با مراجعه مستقیم به آن ها از منابعشان به صورت رایگان استفاده نمایند. پژوهش حاضر به ارزیابی این طرح از دیدگاه کاربران آن (در شهر تهران) پرداخته است.
    به طور متوسط حدود 60 درصد از کاربران مستقر در تهران میزان اثرگذاری طرح غدیر را در حد «زیاد» ارزیابی کرده اند و در مجموع 2/71 درصد از کاربران از طرح غدیر در حد «زیاد» راضی بوده اند. عمده ترین محدودیت ها و مشکلات احتمالی طرح غدیر از دیدگاه کاربران نیز به ترتیب عبارت بودند از: نبود فهرست های مشترک و فهرستگان ها (اعم از چاپی و پیوسته)، عدم همکاری برخی از کتابخانه ها، عوامل فناورانه، تبعیض قائل شدن برخی از کتابخانه ها بین مراجعان خود و دیگر کتابخانه ها، کافی نبودن تعداد کتابخانه های عضو، نارضایتی برخی از کتابخانه های بزرگ به سبب افزایش تعداد مراجعان، قوانین دست و پا گیر اداری. در چند مورد اختلاف معناداری بین دیدگاه سه گروه کاربران (دانشجویان کارشناسی ارشد، دانشجویان دکترا و اعضای هیئت علمی) وجود داشت.
    کلیدواژگان: طرح غدیر، اشتراک منابع، همکاری بین کتابخانه ها، دسترسی ارزیابی، امانت بین کتابخانه ای، کاربران
  • سیدمهدی سمایی صفحه 21
    هدف از عرضه گروه اعداد، ساختن ترکیبات مجاز از اعداد اصلی و ترتیبی در زبان فارسی است. در این مقاله سی و هشت عضو دستگاه عددگویی فارسی در چهارگروه چندعضوی و دو گروه تک عضوی قرار داده شده اند. سی و هشت عضو مذکور در دو دسته قاعده کلی (یعنی قواعد گروه اعداد اصلی و اعداد ترتیبی) جای داده شده اند. تعداد قواعد اعداد اصلی شامل چهل و هفت، و تعداد قواعد اعداد ترتیبی (که خود بر دو نوع اند) شامل چهار قاعده است. در این قواعد، امکانات بالقوه همنشینی اعداد اصلی و ترتیبی، با ذکر مثال بررسی شده است.
    کلیدواژگان: ترجمه ماشینی، هوش مصنوعی، پردازش زبان، گروه اسمی، گروه اعداد
  • طاهره کرمی صفحه 35
    کتابداران از جمله اولین افرادی بودند که از این وبلاگ استقبال نمودند و از آن برای انتشار عقاید، افکار و اطلاعات خود به نحوه های مختلف استفاده کردند. وبلاگ از آن جهت برای کتابداران مهم است که بر خلاف دیگر فناوری ها، نیازی به تخصص در دیگر حوزه ها ندارد و کتابداران با هر میزان آگاهی از اینترنت و رایانه می توانند نویسنده وبلاگ باشند و از این وسیله برای ترویج آگاهی های خود، معرفی خدمات کتابخانه خود، ارتباط با همکاران دیگر، و افزایش دانش خود استفاده کنند. به وسیله وبلاگ می توان به راحتی خوانندگان و کاربران کتابخانه را از منابع، کتب و مواد جدید مطلع کرد، قوانین و خدمات کتابخانه را منتشر نمود، سؤالات مرجع را پاسخ داد، اطلاعات و اخبار جدید در حوزه کتابداری و اطلاع رسانی را به سرعت منتشر کرد و برای آموزش کتابداری از آن بهره گرفت. در این مقاله ضمن معرفی وبلاگ و مروری بر تحقیقات انجام شده در این زمینه، کارکردهای مختلف آن در دنیای کتابداری و کتابخانه ها بررسی شده است.
    کلیدواژگان: وبلاگ، بلاگ، وبلاگ نویسی، کتابداری و اطلاع رسانی، کتابداران
  • ربابه فرهادی صفحه 49
    با ورود به عصر اطلاعات، نهاد آموزش از نخستین نهادهایی است که دستخوش تغییرات اساسی شده. آموزش الکترونیکی به عنوان پارادیمی جدید، این حوزه را متحول ساخته است. با توجه به قابلیت های بسیار بالای این سیستم آموزشی و حجم عظیم تقاضا برای آموزش، و ناتوانی نظام آموزشی کنونی در پاسخگویی به آن، در باب ضرورت به کارگیری و اهمیت آموزش الکترونیکی تردیدی وجود ندارد. آنچه مطرح است شیوه و چگونگی این آموزش است.کتابخانه ها نیز به عنوان زیرسیستم نظام آموزشی، باید همگام با تغییرات پیش بروند و نسبت به ارائه خدمات جدید و متناسب با نیاز روز، اقدام نمایند.
    کلیدواژگان: کتابخانه، عصر اطلاعات، فناوری اطلاعات، آموزش، نظام آموزشی
  • فائقه محمدی صفحه 67
    امروزه مقوله آموزش از راه دور یکی از مسائل مطرح در جوامع اطلاعاتی می باشد. کتابخانه های دیجیتالی به عنوان یکی از مراکز ارائه کننده خدمات آموزش از راه دور مورد توجه قرار گرفته اند. کتابداران مرجع در عصر فناوری اطلاعات باید در جهت ایفای وظایف خود نقش مهم تری را پذیرا باشند. آن ها باید به عنوان حلقه ارتباطی بین منابع اطلاعاتی و فراگیران از راه دور عمل کنند. لازمه ارائه خدمات مرجع برای کتابداران، آشنایی آن ها با سیستم ها و منابع اطلاعاتی و مشارکت آن ها با برنامه ریزان و برگزارکنندگان دوره های آموزش از راه دور می باشد.
    کلیدواژگان: آموزش از راه دور، کتابدار مرجع، خدمات مرجع
  • اودیسیاس پاپاپترو، استاوروس پاپاستاورو، جورج ساماراس ترجمه: رستم مظفری غربا صفحه 79
    به علت سرعت بسیار زیاد در افزایش منابع وب و بسامد بالای تغییرات، نگهداری یک نمایه روزآمد برای مقاصد جستجوگری (موتورهای کاوش) به یک چالش تبدیل می شود. روش های سنتی خزنده ها، دیگر این قابلیت را ندارند که با روزآمد شدن و رشد دائمی وب، همگام شوند. با درک این مسئله، در این مقاله ما یک روش جایگزین، یعنی روش خزنده توزیع شده با استفاده از عامل های سیار را پیشنهاد می کنیم. هدف ما ارائه یک شیوه خزش مقیاس پذیراست که میزان بهره گیری از شبکه را کم کند، با تغییرات منابع هماهنگ باشد، درک زمانی را به کار گیرد، و به سهولت قابل ارتقا باشد
    کلیدواژگان: خزنده مهاجر (وب)، موتور کاوش، عامل متحرک (وب)، خزش وب، نمایه سازی توزیع شده، روزآمد سازی، یوسیمیکرا (سیستم خزنده وب)
  • هاگمن ون ترجمه: حمید کاظمی صفحه 87
    مقاله حاضر چارچوبی برای تحلیل و دسته بندی ویژگی های طرح یک وب سایت در قالب ماتریسی از کارکردهای کسب وکارانه در برابر ارزش های مورد نظر مشتریان- ارائه می کند. این چارچوب، زمینه ساز ایجاد طرحی برای یک وب سایت تجاری است که کلیه جنبه های دخیل در داد و ستد را شامل می شود. همچنین مثال هایی از ویژگی های وب بیان می شوند که از نظر مشتریان یا بازدیدکنندگان باید مورد ارزیابی قرار گیرند. از آنجا که ممکن است دیدگاه مشتریان با دیدگاه شرکت متفاوت باشد، آن دسته از ویژگی های وب در این چارچوب انتخاب شده اند که با ارزش های موردنظر مشتریان، رابطه مستقیم دارند؛ ویژگی هایی که فقط مزایای راهبردی را برای شرکت به همراه دارند ولی برای مشتریان، ناملموس اند، کاملا کنار گذاشته شده اتد.
    کلیدواژگان: بازاریابی الکترونیکی، وب سایت تجاری، ویژگیها، مدل
  • چکیده مطالب به زبان انگلیسی
    صفحات 103-108
|
  • Sirous Panahi * Page 1
    Officially launched in 1999 by the Ministry of Sciences, Research and Technology, Ghadir Project provides direct access to academic libraries’ holdings. Patrons of member libraries could use the resources regardless of point of access. The present paper attempts to evaluate the project from the view point of its most important beneficiary, i.e. users located in Metro Tehran.On the average, 60 percent of the users based in Tehran, have assessed the impact of Ghadir Project as high. 71.2 percent were highly satisfied with the project. Users’s perception of the most outstanding limitations and possible issues with Ghadir Project were: Lack of either hardcopy or online union lists, lack of cooperation by some libraries, technological issues, discrimination between libraries’ in-house patrons and those referred by other libraries, low number of member libraries, big Libraries dissatisfaction with the additional workload, and bureaucratic red-tape. In several cases there had been significant differences in perception among three user groups (Graduate Students, PhD Candidates and Faculty Members).
  • Mehdi Samaie * Page 21
    The purpose of number group representation is to construct the permissible combinations of cardinal and ordinal numbers in Persian language. In this paper 38 members of the Persian enumeration system have been placed in four multi-member and two single member groups. The said 38 members were placed into two general rule groups (Rules applying to the cardinal number groups and ordinal number groups). There are 47 rules governing cardinal numbers while there are only four rules for ordinal numbers. Ordinal numbers are also of two types. An investigation into the potentials for superposition of ordinal and cardinal numbers is made and examples are offered.
  • Tahereh Karami * Page 35
    Weblogs are simple internet-based pages and are a very recent phenomenon. They make accessible for a large group of users classified and searchable information. In effect they had provided an information forum whereby individuals can partake in discussions. Librarians were among the first to welcome this new development and using it to spread new ideas, opinion and information. Weblog importance lies in its simplicity of hassle-free operation. The librarians do not need to be adept in technical issues. At whatever ICT level of expertise, the librarians could deploy weblog to publicize their services, get in touch with colleagues and enhance their own knowledge. The present paper provides an overview of weblog phenomenon, the current research underway and its myriad of applications in the world of libraries and librarians.
  • Robabeh Farhadi * Page 49
    The educational institution was among the early institutions undergoing radical changes with the dawn of the information age. Electronic Learning, as a new paradigm, has evolved this area. Given its potential, the shear volume of demand for education, and the ineffectuality of present educational system in addressing it, leaves no room for doubting both the necessity and importance of e-learning. What is at stake is the nature and mode of deployment of such learning. As a subsystem of the educational system, the libraries should keep pace with change and try to incorporate this new learning mode within their operational and service structure.
  • Faegheh Mohamadi * Page 67
    Distance learning is one of the issues pre-occupying the information society. Within this context the digital libraries are often deemed as one of the service points offering such services. This would require reference librarians to be up to more important and sensitive tasks. The present paper expounds on the various modes of cooperation and interaction between librarians and educational planners to meet this requirement.
  • Rostam Mozafari * Page 79
    The explosive growth of the web-based resources coupled with high-rate of change has made an up-to-date index needed for search (engines) a challenge. Crawlers are no longer capable of keeping up pace with the rapid growth of web using traditional approaches. The present paper offers an alternative method called distributed crawling using mobile agents. The aim is to offer a scalable crawling methodology that is less network intensive, would keep pace with changes in resource profiles, employs time perception and could be easily upgraded.