|  درخواست عضويت  |  رمز خود را فراموش کرده ايد؟  |  ورود اعضا [Sign in]
جستجوي پيشرفته مطالب   |  
 جستجو:  
فصلنامه پژوهش در برنامه ريزي درسي، شماره 61
magiran.com >  فصلنامه پژوهش در برنامه ريزي درسي > فهرست مطالب شماره 61
مشخصات نشريه
آخرين شماره
آرشيو شماره هاي گذشته
جستجوي مطالب
سايت اختصاصي
تماس با نشريه
ارسال الکترونيکي مقاله
 راهنمای موضوعی نشريات
اين نشريه در گروه(های) زير قرار گرفته است:

?????


 
  http://www.magiran.com/t-danvapazh
فصلنامه پژوهش در برنامه ريزي درسي

Curriculum Planning

ISSN 2008-1197

فصلنامه داراي رتبه علمي - پژوهشي (علوم انساني)

سال شانزدهم، شماره 61، تابستان 1398

 
 ارائه چارچوب پيشنهادي براي برنامه درسي كار و فناوري مقطع متوسطه اول با تاكيد بر الگوي كلاس معكوس
، زهرا ابوالحسني، سعيد صفايي موحد*،    صص 1-13
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 574KB]    
 طراحي و اعتباربخشي الگوي «بازنگري برنامه درسي تربيت معلم در ايران»
، عاطفه عطاران، نعمت الله موسي پور*، محمد عطاران، علي حسيني خواه،    صص 14-33
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1219KB]    
 طراحي الگوي برنامه درسي تربيت اخلاقي دوره متوسطه دوم مبتني بر نظريه برخاسته از داده ها
، دنيا گندم كار، عباس قلتاش*، سيد احمد هاشمي، علي اصغر ماشينچي،    صص 34-47
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 755KB]    
 ارزيابي محتواي كتاب كار و فناوري پايه نهم از نظر ميزان توجه به مفاهيم كارآفريني
، رضا جعفري هرندي*،    صص 48-63
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1045KB]    
 بررسي تاثير به كارگيري بازي هاي آموزشي در درس هندسه بر خلاقيت و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان دختر پايه سوم ابتدايي
، كبري امامي ريزي*، فريبا حقاني، عليرضا يوسفي،    صص 64-74
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 637KB]    
 بررسي رابطه رويكردهاي مطالعه با پيشرفت تحصيلي و برداشت از مفهوم يادگيري
، مهناز اكبري، جليل فتح آبادي*، اسحاق الماسي، جهانشاه محمدزاده،    صص 75-84
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 688KB]    
 الگوي تعيين عوامل موثر بر ادراك چابكي در تدريس(مورد مطالعه؛ دانش آموزان دوره متوسطه آموزش و پرورش شهر اصفهان)
، سمانه بلبلي، فرهاد شفيع پور مطلق*،    صص 85-93
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 757KB]    
 مطالعه تطبيقي نظام يادگيري الكترونيكي در كشورهاي منتخب آسيا "ژاپن، چين، هندوستان، پاكستان، اندونزي و ايران"
، مرجان معصومي فرد*،    صص 94-114
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1254KB]    
 كارايي آموزش مبتني بر اثرات بار شناختي در درس علوم تجربي مورد مطالعه: دانش آموزان پايه سوم مقطع ابتدايي
، علي عبدي*،    صص 115-126
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 793KB]    
 تحليل و نقد دلالت هاي تعليم و تربيت چندفرهنگي با تاكيد بر آراي ميشل فوكو
، نجمه احمدآبادي آراني، حميد احمدي هدايت*، محسن فرمهيني فراهاني،    صص 127-145
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 744KB]    
 بررسي مقدماتي قابليت پيش بيني كنندگي نظريه هوش چندگانه گاردنر در انتخاب رشته تحصيلي
، مريم انصاري*، شقايق نيك نشان،    صص 146-155
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 606KB]    
 معيارهاي هشت گانه انتخاب اسباب بازي
، نفيسه رفيعي، زهره سعادتمند*،    صص 156-173
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 959KB]    
تاريخ انتشار: 1/4/98
تلفن: 35354010-13 (031)

تاريخ درج در سايت: 29/3/98
شمار بازديدکنندگان اين شماره: 136  
 
چاپ فهرست
ارسال فهرست به ديگران
نظر بدهيد
ثبت در فهرست علائق

معرفی سايت به ديگران
گزارش اشکال در اطلاعات
اشتراک نشريات ديگر



 

اعتماد
ايران
جام جم
دنياي اقتصاد
رسالت
شرق
كيهان
 پيشخوان
Iranian Journal of English for Academic Purposes
شماره 2 (پياپي 702)
 

 

 

سايت را به دوستان خود معرفی کنيد    
 1397-1380 کليه حقوق متعلق به سايت بانک اطلاعات نشريات کشور است.
اطلاعات مندرج در اين پايگاه فقط جهت مطالعه کاربران با رعايت شرايط اعلام شده است.  کپی برداري و بازنشر اطلاعات به هر روش و با هر هدفی ممنوع و پيگيرد قانوني دارد.
 

پشتيبانی سايت magiran.com (در ساعات اداری): 77512642  021
تهران، صندوق پستی 111-15655
فقط در مورد خدمات سايت با ما تماس بگيريد. در مورد محتوای اخبار و مطالب منتشر شده در مجلات و روزنامه ها اطلاعی نداريم!
 


توجه:
magiran.com پايگاهی مرجع است که با هدف اطلاع رسانی و دسترسی به همه مجلات کشور توسط بخش خصوصی و به صورت مستقل اداره می شود. همکاری نشريات عضو تنها مشارکت در تکميل و توسعه سايت است و مسئوليت چگونگی ارايه خدمات سايت بر عهده ايشان نمی باشد.



تمامي خدمات پایگاه magiran.com ، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است