فهرست مطالب
نشریه تربیت اسلامی
پیاپی 3 (پاییز و زمستان 1385)
- 272 صفحه، بهای روی جلد: 5,000ريال
- تاریخ انتشار: 1386/02/15
- تعداد عناوین: 8
-
-
صفحه 7برای ارائه مفهومی از آنچه که از آن به «تربیت اسلامی» یاد می شود، تاکنون عمدتا واژه «تربیت» مورد اهتمام واقع شده است؛ ولی آیا براستی این واژه به تنهایی کفایت می کند و یا اینکه در آموزه های اسلامی واژه های دیگری هست که از بررسی مجموع آنها می توان تربیت اسلامی را ارائه نمود؟
به نظر می رسد که واژه «تربیت» به تنهایی کفایت نمی کند و لازم است در کنار آن واژگانی چون «تنشئه، هدایت، رشد، اصلاح، تزکیه، تهذیب، تطهیر و تادیب» نیز مورد بررسی قرار گیرد و از مجموع آنها مفهوم جامع تربیت اسلامی را ارائه نمود و چون به ناچار باید واژه ای را برای آنچه از آن به «تربیت اسلامی» تعبیر می شود، برگزید؛ واژه «تادیب اسلامی» مناسب تر از واژه «تربیت اسلامی» باشد. این مقاله درصدد بررسی این موضوع است. از این رو، ابتدا واژه تربیت اسلامی به تفصیل از نظر آیات، روایات و لغت شناسان مورد بررسی قرار می گیرد، سپس واژگان دیگر، به اختصار مورد بررسی قرار گرفته و ضمن بیان وجوه ترجیح واژه تادیب درنهایت تعریف موردقبول از تربیت اسلامی ارائه می گردد.
کلیدواژگان: تربیت، هدایت، رشد، اصلاح، تزکیه، تهذیب، تطهیر، تادیب، تربیت اسلامی -
صفحه 41یکی از جریانات مدعی دفاع از حقوق زنان، رویکرد فمینیستی است، که برخی سابقه آن را به قرن 17 میلادی بازمی گردانند. این رویکرد در قلمروهای مختلف از جمله در تعلیم و تربیت به اظهار نظر پرداخته است. این مقاله، نظریه تربیتی فمینیسم را در زمینه دیدگاه های نظری، اهداف، برنامه و روش های تربیتی تبیین و در ادامه آن را با اتکا به متون اسلامی در قلمروهای پیش گفته نقد و بررسی کرده استکلیدواژگان: فمینیسم، تعلیم و تربیت اسلامی، نظریه تربیتی
-
صفحه 89نگاه صحیح و واقع بینانه به غریزه جنسی و ارضاء، هدایت و جهت دهی آن عاملی در جهت تکمیل، تکامل و سعادت فرد و راهکاری برای اصلاح، ارتقای معنوی، آرامش و آسایش جامعه بشری است. اما برخورد ناصواب و رفتار نامناسب با آن و پیمودن مسیر افراط و آزادی جنسی و یا مسیر تفریط و سرکوب، بدون تردید آسیب زاست و آسایش و آرامش افراد، خانواده ها و جامعه را تباه و سلامت جسم و جان و سعادت و کمال انسان را از بین می برد و جامعه بشری را با چالش های فراوان مواجه می سازد. در این مقاله، تربیت جنسی از نگاه فیض کاشانی در سه بخش به اختصار بررسی می شود: نخست، مبانی نظری تربیت جنسی؛ دوم، دانستنی های جنسی و شیوه آموزش؛ و سوم، تنظیم و تعدیل غریزه جنسی.
کلیدواژگان: تربیت جنسی، دانستنی های جنسی، ارضاء هدایت و جهت دهی غریزه جنسی، تعدیل و تنظیم رفتار جنسی -
صفحه 115فرزندپروری، به شیوه غالب بر تربیت فرزندان از سوی والدین اشاره دارد و بر چگونگی رشد و تکوین شخصیت کودکان تاثیر به سزایی دارد. در کشورهای غربی تحقیقات گسترده ای در مورد سبک های فرزندپروری و پیامدهای آن صورت گرفته است و بر آن اساس چهار سبک فرزندپروری مطرح شده است: فرزندپروری مقتدرانه، فرزندپروری مستبدانه، فرزندپروری سهل گیرانه و فرزندپروری مسامحه کارانه. این طبقه بندی بر پاسخ دهی و تقاضاهای والدین مبتنی است. در متون و احادیث اسلامی نیز به شیوه تربیت فرزندان از دیدگاه معصومین(ع) اشاره شده است. از دیدگاه اسلامی مسئولیت اصلی فرزندپروری، به عهده پدر و مادر است. آنها باید برای آموزش و تربیت فرزند، بهترین شیوه ها را به کار گیرند. هریک از سبک های فرزندپروری با بروز و نگهداری رفتارها و ویژگی های خاصی در فرزندان رابطه نشان داده اند؛ برای مثال عزت نفس بالا، پیشرفت تحصیلی و کفایت های اجتماعی ازجمله متغیرهایی است که با فرزندپروری مقتدرانه رابطه دارد. همچنین مشکلات رفتاری، افسردگی و سایر مشکلات روان شناختی با فرزندپروری مسامحه کارانه مرتبط اند. با توجه به اینکه پژوهش های مربوط به فرزندپروری غالبا در کشورهای غربی صورت گرفته اند و با توجه به اهمیت فرزندپروری و تاثیرپذیری آن از مسائل فرهنگی، مطالعه حاضر با هدف بررسی تطبیقی سبک های فرزندپروری در کشورهای غربی و از دیدگاه دانشمندان اسلامی صورت گرفته است. به این منظور سبک های فرزندپروری و تاثیر آن بر رابطه والدین و فرزندان و بروز مشکلات رفتاری، شناختی و روان شناختی توصیف و تبیین شده است.
کلیدواژگان: شیوه های فرزند پروری، تربیت اسلامی، مشکلات روان شناختی، مشکلات تحصیلی -
صفحه 141این تحقیق با هدف بررسی وضعیت اقامه نماز فرادی، جماعت و جمعه و عوامل مرتبط با آنها در بین دانش آموزان دبیرستان ها و دانشجویان دانشگاه های شهر کرمان در سال 1380انجام شده است. روش تحقیق، توصیفی و همبستگی می باشد. جامعه آماری تحقیق، کلیه دانش آموزان 94 دبیرستان شهر کرمان بوده که 27 دبیرستان با روش نمونه گیری سیستماتیک و تعداد 291 دانش آموز با روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه از بین آنها انتخاب گردیده است؛ همچنین جامعه آماری دانشجویان نیز شامل کلیه دانشکده های مختلف دانشگاه شهید باهنر بوده که 400 نفر از آنان با روش نمونه گیری طبقه ای از بین آنان انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه بوده و تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش های آماری آزمون های دوجمله ای، مان - ویتنی، کروسکال والیس و اسپیرمن صورت گرفت. نتایج تحقیق نشان دادکه جنس، پایه تحصیلی و نوع مدرسه بر نماز خواندن (فرادی) دانش آموزان تاثیر ندارد. در مورد دانشجویان، جنسیت دانشجویان فقط بر شرکت آنان در نماز جماعت تاثیر دارد. فقط بین سن دانشجویان و شرکت در نمازجماعت آنان رابطه وجود دارد. نوع دانشکده دانشجویان بر نماز خواندن و شرکت در نمازجماعت آنان تاثیر دارد. معدل دیپلم دانشجویان فقط بر شرکت در نمازجمعه آنان تاثیر دارد. بین معدل دانشجویان و نماز خواندن آنان رابطه معنی دار مثبت ضعیفی وجود دارد. بین تعداد واحد اخذ شده و وضعیت نماز دانشجویان رابطه معنی دار وجود ندارد. وضعیت بومی بودن دانشجویان بر نماز خواندن آنان تاثیر دارد. وضعیت سکونت دانشجویان بر شرکت آنان در نمازجماعت و نمازجمعه تاثیر دارد. وضعیت تاهل دانشجویان بر نماز خواندن، شرکت در نماز جماعت و شرکت در نمازجمعه آنان تاثیر ندارد.
کلیدواژگان: نماز فرادی، نماز جماعت، نماز جمعه، دانش آموزان دبیرستان، دانشجویان دانشگاه -
صفحه 175طرز تلقی همانندی انسان و حیوان در غریزه جنسی و فقدان بینش وحیانی در نظام تربیتی در جوامع بشری امروز، ازمهمترین عواملی است که بنیان خانواده را متزلزل کرده واخلاق اجتماعی را آسیب زده وسلامت روانی بشررا با مشکل جدی روبه رو ساخته است. آگاهی از مبانی و اصول تربیتی در روابط زن و شوهر از دیدگاه وحیانی زمینه ساز تصحیح نگرش ها، رشد تربیت اخلاق اجتماعی و ارتقای سلامت روانی خانواده ها خواهد بود. میل جنسی، زیبادوستی، تمایل به معنویت و فضیلت، گرایش به محبت و انس ازجمله این مبانی است که از هریک تعدادی اصول تربیتی استتنباط می گردد.
هدف این مقاله تبیین این مبانی فطری و اصول کشف شده از آنهاست که در قرآن و حدیث به آن پرداخته شده است.
روش این مقاله نیز روش هرمونتیک و تفسیر و تحلیل متون آیات و احادیث معصومان(ع) است.
یافته های این تحقیق شامل دوازده اصل تربیتی است که در نظام تربیت جنسی از دیدگاه اسلام، محور است و لازم است در آموزش و پرورش دختران و پسران نوجوان و جوان مورد توجه قرار گیرند و شناخت و باور و عواطف و احساسات و اخلاق و رفتار مربی و متربی براساس آنها سامان پذیرد.
کلیدواژگان: مبانی تربیت جنسی، اصول تربیت جنسی، دیدگاه و حیاتی در تربیت جنسی، تربیت جنسی و ارتقای سلامت روانی -
صفحه 217موعظه یکی از روش های عام و مؤثر در تربیت اسلامی است که به شهادت آیات قرآن، پیامبران الهی به فرمان خداوند در تبلیغ و هدایت مردم از آن فراوان بهره برده اند. این مقاله موعظه و نصیحت را به عنوان یک روش تربیتی بررسی و ویژگی های موعظه های قرآنی، شیوه های موعظه و شرایط لازم در هر یک از سه رکن موعظه را از آیات قرآنی استخراج و تبیین و در پایان آسیبهای موعظه را بیان کرده است.
کلیدواژگان: تربیت اسلامی، موعظه، وعظ، موعظه در قرآن -
صفحه 257
-
Page 7To present the concept of Islamic Education mainly the term“Education” is used. The question which is addressed here is that the word “Education” really sufficient? or in Islamic Teachings do some other terms exist which should be paid attention together with the word “Education”? The term “Education” looks not to be sufficient and it is necessary to analyse some other terms along with this term such as: emanation, guidance, development, purification, edification, correction and through considering the concept of all these words, the most comprehensive concept of Islamic Education should be derived. Since we have to use a term, the author believes that the term “Islamic Correction “Is more appropriate than Islamic Education"?Through this article the above mentioned terms are analysed deeply from the perspective of Quranic verses, narrations and linguistics. At the end of the article the author concludes that the term “Islamic Correction “can be considered as the most preferred term.
-
Page 41One of the cultural streams claiming the defense of women’s rights is Feminism which its background comes back to 17th century. Feminism proposes some views in different areas such as Education.This article is to explain the Educational theory of Femenism including the goals, programs and educational methods, then the authors try to analyze them based on Islamic educational views.
-
Page 89Having a proper and realistic attitude to sexual instinct and managing it, can be an effective factor for perfection of individual happiness, an approach toward modification, spiritual promotion and relaxation and peace in human society whereas unsuitable dealing with this instinct whether to choose the excessive way or negligent way, undoubtedly is harmful and challenge seriously the individual’s relaxation and peace, corrupt the families and society and body and spirit health. The article is to analyze sextual education from Feiz Kashani’s view point in three chapters: First;Theoretical basis of sextual education, second; sexual information and its education methods,and third: regulation and handling of sexual instinct. Some other subjects such as man and woman relations, sextual education pathology are also discussed.
-
Page 115Child rearing which includes the popular method for educating children by parents, plays an important role in the way of development and formation of child’s personality. In western countries many researches have been conducted on the different methods and consequences of child rearing. Based on theses researches four methods of child rearing are recognized as follows: Powerfully Child rearing, Autocratic Child rearing, Easy taking Child rearing and Tolerantly Child rearing.This classification is based on parents’ responses and requests. In Islamic sources and narrations we face with the child rearing methods based on Shia Imams’.The responsibility of child rearing belongs to the parent based on Islamic view and in this way they should use the best methods.Each method of child rearing relates to some special behavior in children. For example self respect, school progress and social efficiency are among the characters which are related to powerfully child rearing. As another example, behavior disorders and depression are among the characters which are related to tolerantly child rearing. The present article is to have a coparative study on child rearing methods in western countries from the viewpoint of Islamic scholars so through the article different methods of child rearing and their effects on parent- children relation are characterized and explained.
-
Page 141The goal of this research is to identify and study the situation of the individual prayer, congregational group and Friday (Jomeh) prayers and their relevant factors in the high school and university students. The research method was descriptive and correlational. The statistical population was 94 high schools from Kerman city and the university of Shahid Bahonar of kerman. The research sample was 27 high schools that 291 high school students were chosen by random sampling method and 400 university students who were chosen by stratified sampling method.The necessary data were gathered by questionnaire. The data analysis was carried out by Bi-dominal, Mann –Whitnney, Kruskal Wallis and Spearman tests. The results of the research showed that sex was effective on the participation of the university students in the congregational (group) prayer. There was a relationship between the age and the university students’ individual and, congregational (group) Prayer. The diploma average was effective on the students’ participation in the Friday prayer. There was a weak and positive relationship between the scores average of the students in the university and establishing their prayers. Nativity of the university students was effective on establishing their prayers. Residence of the students was effective on their participation on the congregational and Friday prayer.
-
Page 175The attitude including the similarity of sextual instinct between human and animal, and the lack of having a religious insight about it in today’s society are considered as the main pathological factors in human relations spoiling the basis of the family and endangering the man’s psychotic health.Being aware of the educational principles of wife & husband relations from the religious viewpoint. can make a path toward human spirituality and promotion of moral values in society and among familes. Sexual desires, aesthetic motivation, tendency to spirituality and moral virtues, tendency to affection are among the most important principles which can be extract from some educational principles.This article is to explain the natural basis and discovered principles through Quranic verses and narrations. Harmonistic approach and interpretation of Quranic verses and Shia Imams narrations were used in this article. The results of this research indicates that there are 12 fundamental principles in Islamic sextual educational system extracted from Quranic verses and the holy prophet and Shia Imams narrations.
-
Page 217Preaching and sermon is one the most effective and popular methods in Islamic Education. Based on Quranic verses, the prophets have profited from this method for their religious propagation and guiding people according to the divine order of God.The author is to study the preaching and advising as an educational method and then extract and explain the characteristics of the Quranic preaching and sermon in three categories and their methods and conditions as well. At the end of the article the author studies the pathology of preaching.
©2000-2024 magiran.com All Rights Reserved.