فهرست مطالب

اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی - پیاپی 3 (بهار 1386)

نشریه اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی
پیاپی 3 (بهار 1386)

  • 132 صفحه،
  • تاریخ انتشار: 1386/03/20
  • تعداد عناوین: 10
|
  • اثربخشی درمان شناختی رفتاری در بیماران مزمن مبتلا به PTSD
    مهری اصلانی، کیانوش هاشمیان، فرخ لطفی کاشانی، جعفر میرزایی صفحه 6
    به منظور بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری cbt در بیماران مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه ی ناشی از جنگ، 16 نفر بیمار مبتلا به ptsd به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه 8 نفری آزمایش و کنترل، طی 14 جلسه، تحت درمان شناختی رفتاری قرار گرفتند. نتایج نشان می دهد، درمان شناختی رفتاری در کاهش علایم بیماران مبتلا به ptsd موثر است.
    چکیده مشاهده متن زبان: فارسی
  • اثربخشی بازی درمانی به شیوه رفتاری شناختی در کاهش مشکلات رفتاری کودکان
    مهدی زارع، سونیا احمدی صفحه 18
    هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی بازی درمانی به شیوه شناختی- رفتاری در کاهش مشکلات رفتاری کودکان 7 تا 9 ساله ی پسر است. به این منظور، پنج کودک پسر 7 تا 9 ساله، به شیوه ی غیر تصادفی و هدفمند، انتخاب شدند. بازی درمانی با رویکرد cbpt طی ده جلسه ی انفرادی و گروهی و هفته ای دو بار در محل اقامت آنها انجام شد. نتایج گویای آن است که جلسات بازی درمانی- شناختی رفتاری،...
    چکیده مشاهده متن زبان: فارسی
  • تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی با استفاده از روش تحلیل رفتار متقابل بر کاهش تعارض
    مایده سلامت، احمدرضا زمانی، طلعت الهیاری صفحه 29
    در این پژوهش، به منظور بررسی تاثیر آموزش روش تحلیل رفتار متقابل در رضایت زناشویی 24 زوج به شیوه ی تصادفی انتخاب و در دو گروه آزمایشی و کنترل، مورد کاربندی قرار گرفتند. مقایسه ی پیش تست و پس تست، نشان می دهد که این آموزش در رضایت زناشویی همسران، موثر است.
    چکیده مشاهده متن زبان: فارسی
  • تاثیر درمان عقلانی - هیجانی رفتاری بر عزت نفس دانش آموزان دختر نابینا
    شیرین ولی زاده، سوزان امامی پور صفحه 43
    هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر درمان عقلانی- هیجانی رفتاری، بر عزت نفس دانش آموزان دختر نابینا است. بدین منظور نمونه ای به حجم 12 نفر انتخاب و به دو گروه 6 نفری آزمایش و کنترل تقسیم شدند. نتایج حاکی از آن است که آموزش درمانی عقلانی- هیجانی رفتاری موجب افزایش عزت نفس کلی، خانوادگی و اجتماعی آزمودنی ها می شود، ولی بر عزت نفس جسمانی و تحصیلی آنها تاثیر ندارد.
    چکیده مشاهده متن زبان: فارسی
  • اثربخشی گروه درمانی شناختی بر کاهش نشانگان افسردگی
    افسانه طاهری، زهرا جمشیدی فر صفحه 51
    هدف این پژوهش، بررسی اثربخشی روش درمان گروهی شناختی در کاهش نشانگان افسردگی دانش آموزان است. برای این منظور 12 نفر به صورت تصادفی، انتخاب و طی 12 جلسه، تحت درمان شناختی قرار گرفتند. نتایج نشان می دهد درمان شناختی در کاهش نشانگان افسردگی موثر است.
    چکیده مشاهده متن زبان: فارسی
  • تاثیر اجرای نقش گزاری روانی بر ویژگی های روانی بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا
    نسیم کنشلو، فرح لطفی کاشانی، علیرضامحمودنیا صفحه 62
    در این پژوهش، تاثیر اجرای نقش گزاری روانی بر وضعیت بیماران اسکیزوفرنیک، مورد مطالعه قرار گرفته است. برای این منظور 26 بیمار مبتلا به اسکیزوفرنیای مزمن، انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و کنترل مورد کاربندی قرار گرفتند. نتایج نشان می دهند که نقش گزاری روانی در بهبود وضعیت روانی بیماران، موثر است.
    چکیده مشاهده متن زبان: فارسی
  • تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سلامت مددجویان
    منیر قلعه اسدی، علیرضا محمودنیا صفحه 72
    این پژوهش با هدف مطالعه ی تاثیر آموزش مهارت های زندگی، در سلامت مددجویان است. برای این کار 32 نفر دختر از مراکز بازتوانی بهزیستی شهر تهران به صورت انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و کنترل کاربندی شدند. نتایج پژوهش نشان می دهند که آموزش مهارت های زندگی در سلامت مددجویان موثراست.
    چکیده مشاهده متن زبان: فارسی
  • درمان اختلال وسواسی جبری کودکان و نوجوانان: مقایسه ی درمان رفتاری شناختی با کلومی پرامین و دارونما
    شهرام وزیری صفحه 85
    زبان: فارسی
  • وحدت روان درمانی: همانندی، رویکرد روان پویایی
    جورج استریکر، جرالد آر گولد صفحه 104
    زبان: فارسی
  • اثربخشی درمان شناختی رفتاری در درمان افسردگی اساسی
    اس. ان دویای، مدهوریما پارادهام صفحه 126
    زبان: فارسی