|  درخواست عضويت  |  رمز خود را فراموش کرده ايد؟  |  ورود اعضا [Sign in]
جستجوي پيشرفته مطالب   |  
 جستجو:  
فصلنامه فناوري آموزش، شماره 52
magiran.com >  فصلنامه فناوري آموزش > فهرست مطالب شماره 52
مشخصات نشريه
آخرين شماره
آرشيو شماره هاي گذشته
جستجوي مطالب
سايت اختصاصي
تماس با نشريه
ارسال الکترونيکي مقاله
 راهنمای موضوعی نشريات
اين نشريه در گروه(های) زير قرار گرفته است:

?????


 
 
فصلنامه فناوري آموزش

Journal of Technology of Education

ISSN 2008-0441

فصلنامه داراي رتبه علمي - پژوهشي (فني مهندسي)

سال سيزدهم، شماره 4 (پياپي 52)، تابستان 1398
290 صفحه

 
 مطالعه عملكرد دانش آموزان دوره دوم متوسطه در حل يك تكليف توانايي فضايي با استفاده از نظريه SOLO
، سعيد حق جو، ابراهيم ريحاني،    صص 639-653
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1627KB]    
 بررسي تاثير بازيگونگي بر عملكرد تحصيلي افراد با توجه به ويژگيهاي فردي مخاطبين
، سيد امير حسين حسيني اناري، محمود نشاطي،    صص 655-667
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1294KB]    
 بررسي نقش استفاده از نرم افزار اصلاح خودكار در يادگيري زبان انگليسي
، مهرك رحيمي، علي شهرياري،    صص 669-679
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1028KB]    
 تاثير استفاده از بازي هاي رايانه اي آموزشي بر تنظيم شناختي هيجان و ذهن آگاهي دانش آموزان
، مريم رجبيان ده زيره، فريبا درتاج، سعيد پورورستايي اردكاني، صلاح اسمعيلي گوجار،    صص 681-694
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1221KB]    
 ساخت و رواسازي و پاياسازي و هنجاريابي مقياس اجتماع پذيري در بازار سنتي ايران به منظور ارتقا آموزش معماري
، جمال الدين مهدي نژاد، بهرام صالح صدق پور، رعنا نجاري،    صص 695-708
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1432KB]    
 بكارگيري آموزش انتقادي در نظام آموزش معماري (مطالعه موردي كلاس طرح يك معماري كارشناسي ارشد دانشگاه آزاد گرگان)
، سهراب سردشتي، مينو شفائي، فرهنگ مظفر،    صص 709-725
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1405KB]    
 كندوكاو و تبيين منطق برنامه درسي مبتني بر پروژه
، مريم يوسفي، عليرضا عصاره، علي حسيني خواه،    صص 727-744
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1092KB]    
 تدوين الگويي براي برنامه درسي مبتني بر موك در آموزش عالي با استفاده از نظريه داده بنياد(مطالعه موردي؛ آموزش عالي ايران)
، اسماعيل جعفري، كورش فتحي واجارگاه، محبوبه عارفي، مرتضي رضايي زاده،    صص 745-758
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1187KB]    
 بررسي عوامل كليدي موفقيت دوره هاي آموزش الكترونيكي زبان فارسي به خارجيان از منظر مدرسان دوره
، زهرا عباسي،    صص 759-772
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1007KB]    
 شناسايي عوامل موثر و موانع كاربرد يادگيري الكترونيك در جهت افزايش سلامت روان دانش آموزان مدارس ابتدايي شهرستان كرج (يك مطالعه كيفي)
، اقبال زارعي، محمد جواهري دانشمند، علي اكبر شيخي،    صص 773-783
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1025KB]    
 تبيين ابقاء دانشجو بر اساس ويژگي هاي روانشناختي، تجارب قبلي، پيشينه تحصيلي، مهارت هاي مديريتي و كامپيوتري در محيط يادگيري الكترونيكي
، ناهيد اوجاقي، زهره اسمعيلي، محمد رضا سرمدي، بهمن سعيدي پور،    صص 785-792
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1160KB]    
 مقايسه فرسودگي شغلي در بين دبيران زبان انگليسي مدارس دولتي و مدرسان زبان آموزشگاه هاي خصوصي
، مهسا بهرامي، شهاب مرادخاني،    صص 793-806
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1207KB]    
 تحليل شناختي عوامل موثربركاربرد فناوري اطلاعات بر اساس مديريت تغيير در وزارت ورزش و جوانان جمهوري اسلامي ايران
، سمانه يارمحمدي، فريده اشرف گنجويي، علي زارعي،    صص 807-817
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1575KB]    
 مدل آموزش طراحي معماري مبتني بر تفكر مشاركتي و تعاملي در ايران
، عترت لعل بخش، وحيد قباديان، شادي عزيزي،    صص 819-829
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 807KB]    
 بررسي درك رويه اي و ساختاري دانش آموزان دوره متوسطه اول در عبارت هاي جبري
، فاطمه زهرا حيدري، نسيم اصغري،    صص 831-843
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1415KB]    
 كاربرد هوش عاطفي در فرايند آموزش طراحي معماري، جستاري در الزامات رشته معماري از حيث مهارت هاي عاطفي
، پريسا هاشم پور، معصومه احمدي، حميد نديمي،    صص 845-860
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1518KB]    
 فراتحليل نقش كاربست فناوري اطلاعات و ارتباطات (فاوا) در جريان آموزش و يادگيري بر بازده يادگيري
، مهدي معيني كيا، عادل زاهدبابلان، ابراهيم آرياني قيزقاپان، زهرا بيگدلي،    صص 861-874
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1162KB]    
 مرور و بررسي پژوهش هاي حوزه بازي وارسازي در آموزش الكترونيكي
، زهرا بتولي، فاطمه فهيم نيا، نادر نقشينه، فخرالسادات ميرحسيني،    صص 875-887
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1336KB]    
 مقايسه روش هاي تدريس دستوري و دوسويه بر عملكرد و يادگيري شوت ثابت بسكتبال با تكيه بر مدل جنتايل
، سهيلا گوهررخي، عليرضا صابري كاخكي، مهدي سهرابي، مهدي جباري نوقابي،    صص 889-895
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 904KB]    
 رابطه علي متغيرهاي انگيزشي و عملكرد تحصيلي با ميانجي گري درك مفهومي در دانش آموزان پسر و دختر پايه هشتم
، نيلوفر فرج پور، سيد عبدالوهاب سماوي، موسي جاودان،    صص 897-903
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 871KB]    
 شناسايي كيفيات فضايي موثر بر پرورش هوش هاي چندگانه در فضاهاي مدرسه (نمونه موردي: مدارس ابتدايي شهر مشهد)
، سميرا كوثري، عباس تركاشوند،    صص 905-921
 چکيده   مشاهده متن    [PDF 1143KB]    
تعداد صفحات: 290 صفحه
تاريخ انتشار: 25/3/98
تلفن: 22970060-9 (021)

تاريخ درج در سايت: 29/3/98
شمار بازديدکنندگان اين شماره: 116  
 
چاپ فهرست
ارسال فهرست به ديگران
نظر بدهيد
ثبت در فهرست علائق

معرفی سايت به ديگران
گزارش اشکال در اطلاعات
اشتراک نشريات ديگر



 

اعتماد
ايران
جام جم
دنياي اقتصاد
رسالت
شرق
كيهان
 پيشخوان
ماهنامه جهان گستر
متن مطالب شماره 173، مرداد 1398را در magiran بخوانيد.

 

 

 

سايت را به دوستان خود معرفی کنيد    
 1397-1380 کليه حقوق متعلق به سايت بانک اطلاعات نشريات کشور است.
اطلاعات مندرج در اين پايگاه فقط جهت مطالعه کاربران با رعايت شرايط اعلام شده است.  کپی برداري و بازنشر اطلاعات به هر روش و با هر هدفی ممنوع و پيگيرد قانوني دارد.
 

پشتيبانی سايت magiran.com (در ساعات اداری): 77512642  021
تهران، صندوق پستی 111-15655
فقط در مورد خدمات سايت با ما تماس بگيريد. در مورد محتوای اخبار و مطالب منتشر شده در مجلات و روزنامه ها اطلاعی نداريم!
 


توجه:
magiran.com پايگاهی مرجع است که با هدف اطلاع رسانی و دسترسی به همه مجلات کشور توسط بخش خصوصی و به صورت مستقل اداره می شود. همکاری نشريات عضو تنها مشارکت در تکميل و توسعه سايت است و مسئوليت چگونگی ارايه خدمات سايت بر عهده ايشان نمی باشد.



تمامي خدمات پایگاه magiran.com ، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است