فهرست مطالب

فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی
پیاپی 2 (تابستان 1389)

  • تاریخ انتشار: 1389/06/23
  • تعداد عناوین: 7
|
  • مقاله پژوهشی
  • معصومه اسماعیلی صفحات 1-20
    پژوهش حاضر به منظور بررسی اثر بخشی درمان مرور زندگی با تاکید بر اصول هستی شناسی اسلامی بر کاهش علائم اختلال استرس پس از سانحه صورت گرفته است به این منظور طی یک سال از بین مراجعان به مرکز مشاوره 18 آزمودنی که تشخیص PTSD گرفته بودند و موافق شرکت در این نوع از درمان بوده و متعهد شرکت در تمام جلسات شدند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. ابزاری که در این پژوهش بکار گرفته شد آزمون مصاحبه ی تشخیص بود. پس از انجام ده جلسه درمانی تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده به وسیله ی آزمون t نشان داد این روش درمانی با p<0/000 در کاهش علائم اختلال استرس پس از سانحه موثر است.
    کلیدواژگان: مرور زندگی، هستی گرایی اسلامی، اختلال استرس پس از سانحه
  • منصور بیرامی، زهره دانشورپور صفحات 21-44
    هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه کمال گرایی و پنج عامل شخصیت با تعلل ورزی بود. نمونه ای متشکل از دانشجو مقیاس کمال گرایی چند بعدی تهران، پرسشنامه پنج عامل شخصیت و مقیاس ارزیابی تعلل ورزی-نسخه دانشجویی را تکمیل کردند. برای تحلیل داده ها از همبستگی گشتاوری پیرسون و تحلیل رگرسیون خطی چندگانه به روش همزمان استفاده شد. نتایج همبستگی بین متغیرها نشان داد که عامل برون گرایی با وظیفه شناسی و پذیرش رابطه مثبت و معنادار و با روان رنجور خویی رابطه منفی و معنادار، تعلل ورزی با هر سه مقیاس کمال گرایی و روان رنجور خویی رابطه مثبت و معنادار، و روان رنجور خویی نیز با هر سه مقیاس کمال گرایی رابطه مثبت و معنادار دارند. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نیز نشان داد که متغیرهای روان رنجور خویی و کمال گرایی خویشتن مدار و کمال گرایی جامعه مدار پیش بینی کننده های معنادار تعلل ورزی تحصیلی می باشند. نتایج و پیامدهای پژوهش در این مقاله تشریح و تبیین خواهند شد.
    کلیدواژگان: روان رنجور خویی، کمال گرایی، تعلل ورزی
  • اقدس سادات رضوی، مریم سادات فاتحی زاده صفحات 45-70
    هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه و ابعاد نگرش به انتخاب همسر در بین دانشجویان بود. نوع پژوهش حاضر توصیفی است. در این پژوهش حوزه های طرحواره های اولیه متغیرهای پیش بین و ابعاد نگرش به نحوه انتخاب همسر متغیرهای ملاک بودند. 122 نفر بین دانشجویان دانشگاه پیام نور استان تهران بصورت نمونه گیری تصادفی خوشه ایچند مرحله ای انتخاب شدند. دانشجویان پرسشنامه نگرش به نحوه انتخاب همسر و پرسشنامه طرحواره یانگ را تکمیل کردند. در پژوهش حاضر روش آماری همبستگی، تحلیل رگرسیون با شیوه ورود و گام به گام و تحلیل واریانس چند متغیره به کار برده شد. نتایج یافته ها نشان داد که بین طرح واره های ناسازگار اولیه و نگرش به نحوه انتخاب همسر رابطه مثبت و معناداری وجود دارد یعنی هر سه افراد طرحواره های ناسازگار بیشتری داشته باشند احتمال آنکه از افکار الزام آور برای انتخاب همسر استفاده کنند بیشتر است. یافته های رگرسیون نیز نشان می دهد که طرحواره استحقاق/بزرگ منشی و رها شدگی تقریبا در بیشتر حوزه های انتخاب همسر پیش بینی کننده هستند.
    کلیدواژگان: طرحواره های ناسازگار اولیه، نگرش به نحوه انتخاب همسر، دانشجویان
  • منصور سورانی صفحات 71-98
    پژوهش حاضر به منظور بررسی اثر بخشی آموزش رویکرد راه حل –محور بر سازگاری زناشویی زوج های مراجعه کننده به مراکز مشاوره خانواده شهر بوشهر صورت گرفته است. رویکرد راه حل – محور یکی از انواع درمان های کوتاه مدت است که بر یافتن راه حل ها توسط مراجع با کمک مشاور تاکید دارد. نمونه پژوهش شامل 44 زوج است که دارای کمترین سطح سازگاری زناشویی بودند که به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شده اند. ابزار پژوهش عبارت از پرسشنامه بازنگری شده پرسشنامه سازگاری زناشویی است. طرح پژوهشی از نوع طرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل و آزمون پیگیری است. برای تجزیه و تحلیل داده ها علاوه بر استفاده از روش های آمار توصیفی از آزمون اندازه گیری مکرر استفاده شده است. تحلیل داده ها نشان داد که رویکرد راه حل –محور به طور معناداری سازگاری زناشویی زوج ها را بهبود بخشیده است.
    کلیدواژگان: رویکرد راه حل، محور، سازگاری زناشویی
  • علی شیر افکن، سکینه زائریان صفحات 99-126
    این پژوهش با هدف مقایسه اثر بخشی دو روش آموزش شناختی-رفتاری و آموزش مهارتهای مدیریت زمان بر کاهش سهل انگاری و کمالگرایی دانشجویان انجام شد. نمونه پژوهش 80 نفر از دانشجویان سهل انگار و کمالگرایی بودند که از طریق آزمون سهل انگاری و کمال گرایی شناسایی و سپس به گونه تصادفی در گروه های آزمایشی و کنترل جایگزین شدند. به دلیل پیش بینی افت آزمودنی ها همه آزمودنی ها در سه گروه، یعنی یک گروه آموزش شناختی-رفتاری، یک گروه آموزش مهارتهای مدیریت زمان و گروه دیگر گروه کنترل جایگزین شدند. نتایج تحلیل کواریانس نشان داد بین گروه های مورد مطالعه در میزان سهل انگاری و کمال گرایی تفاوت معنادار وجود دارد. آزمون تعقیبی حداقل تفاوت نشان داد سهل انگاری و کمال گرایی در گروه های آموزش شناختی رفتاری و آموزش مهارتهای مدیریت زمان در مقایسه با گروه کنترل به طور معنی داری کاهش یافت اما بین دو گروه آزمایشی از لحاظ کاهش سهل انگاری و کمال گرایی تفاوت معناداری یافت نشد. به نظر می رسد هر دو آموزش شناختی-رفتاری و آموزش مهارتهای مدیریت زمان بر کاهش سهل انگاری و کمال گرایی موثر هستند ولی آموزش شناختی – رفتاری در مقایسه با آموزش مهارتهای مدیریت زمان تاثیر بیشتری در کاهش سهل انگاری و کمال گرایی داشته است هر چند که این تفاوت بیشتر منجر به معنادار شدن نشده است.
    کلیدواژگان: آموزش شناختی رفتاری، مهارتهای مدیریت زمان، سهل انگاری، کمالگرایی
  • بهرام معلی قنبری هاشم آبادی صفحات 127-150
    هدف
    پژوهش حاضر به منظور بررسی اثر بخشی روش درمانی حساسیت زدایی با حرکات چشم و بازپردازش بر اضطراب اجتماعی و علائم ترس، اجتناب، برانگیختگی فیزیولوژیکی و ترس از ارزیابی منفی انجام شد.
    روش
    در این پژوهش با روش نمونه گیری خوشه ای24 نفر از مراجعه کنندگان به مرکز مشاوره و کلینیک روانشناسی بالینی دانشگاه فردوسی مشهد که بر اساس ملاکهای DSM-IV-TR تشخیص اختلال اضطراب اجتماعی گرفته بودند انتخاب شدند و در دو گروه 12 نفره آزمایش و کنترل جای گرفتند. در ابتدا هر دو گروه با پرسشنامه های فوبی اجتماعی و مقیاس ترس از ارزیابی منفی مورد ارزیابی قرار گرفتند. سپس گروه آزمایش در 5 جلسه 90 دقیقه ای درمان به شیوه EMDR شرکت کردند. در پایان دو گروه دوباره پرسشنامه ها را تکمیل کردند. برای تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و تحلیل کوواریانس استفاده شد.
    یافته ها
    نتایج نشان داد بین میانگین اضطراب اجتماعی، اجتناب، ترس و برانگیختگی فیزیولوژیکی قبل و بعد از مداخله در گروه آزمایش تفاوت معنی داری وجود دارد اما بین میانگین ترس از ارزیابی منفی قبل و بعد از مداخله تفاوت معنی داری مشاهده نشد. همچنین بعد از حذف اثر متغیر سن و اضطراب اجتماعی، اجتناب، ترس، برانگیختگی فیزیولوژیکی و ترس از ارزیابی منفی قبل از مداخله مشاهده شد که تفاوت معنی داری بین دو گروه در اضطراب اجتماعی، اجتناب و ترس وجود دارد اما بین برانگیختگی فیزیولوژیکی و ترس از ارزیابی منفی دو گروه تفاوتی مشاهده نشد.
    نتیجه گیری
    روش درمانی EMDR بر کاهش اضطراب اجتماعی و اجتناب و ترس ناشی از آن موثر است.
    کلیدواژگان: حساسیت زدایی با حرکات چشم و بازپردازش، اضطراب اجتماعی، ترس از ارزیابی منفی
  • رقیه موسوی، سعید اکبری زرد خانه صفحات 151-171
    پژوهش حاضر با هدف بررسی الگوی رابطه دینداری و سلامت روان دانشجویان دختر و پسر صورت گرفت. نمونه مورد بررسی شامل 150 نفر دانشجوی دختر و 150 نفر دانشجوی پسر بود که با روش نمونه گیری تصادفی از بین دانشجویان دانشگاه تهران انتخاب گردید. در این پژوهش از مقیاس نگرش مذهبی خدایاری فرد و همکاران و پرسشنامه سلامت عمومی برای جمع آوری اطلاعات استفاده گردید. برای تحلیل داده ها همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس چند متغیری به کار رفت. یافته ها نشان داد که در گروه دانشجویان دختر، کلیه مولفه های دینداری با کلیه مولفه های سلامت روان رابطه معکوس دارند ولی تنها رابطه علایق و عواطف دینی با جسمانی سازی و اضطراب معنادار شده است. در گروه پسران، اضطراب، افسردگی و سلامت روانی عمومی با کلیه زیر مقیاس های دینداری رابطه معکوس معنادار دارد. نیمرخ کلی دینداری و سلامت روان دختران و پسران دانشجوی ایرانی مشابهند.
    کلیدواژگان: دینداری، سلامت روان، دانشجو، تفاوت های جنسیتی
|
  • Masoume Esmaili Pages 1-20
    The main objective of this research was to investigate the effectiveness of life review therapy with emphasis on Islamic ontology on decreasing the symptoms of PTSD. The statistical population of the research included all clients of a counseling clinic. The sample was 18 clients selected from those clients in one year and then randomly assigned into two groups: 8 as control and 8 as experimental group. Using an experimental research design, PTSD symptoms were assessed by PTSD questionnaire before and after an intervention. Analysis of t-test of the data showed that that the symptoms of PTSD were significantly decreased in the experimental group (α= /01). Findings also showed that the life review therapy with emphasis on Islamic ontology was effective in reducing the symptoms of PTSD.
    Keywords: life review therapy, Islamic ontology, symptoms, PTSD
  • Mansour Bayrami, Zohreh Daneshvar Pour Pages 21-44
    The aim of this study was to investigate the relationship between perfectionism and five factor personality with procrastination. The sample was 300 students (190 females, 110 males) who completed Procrastination Assessment Student-Scale (PASS), Big Five Inventory (BFI), and Tehran Multidimensional Perfectionism Scale (TMPS). Pearson correlation and multiple regression through simultaneous were used for analyzing the data. The results showed that there is a significant positive correlation between extroversion with conscientiousness and openness and a significant negative correlation with neuroticism. There is a significant positive correlation between procrastination with all of the perfectionism scales and neuroticism and also neuroticism with all of the perfectionism scales. The results of multiple regression analysis also indicated that neuroticism and perfectionism predicted significantly academic procrastination. The results and its implications are discussed in the article.
    Keywords: Neuroticism, perfectionism, procrastination
  • Aghdas Sadat Razavi, Maryamo Sadat Fatehi Zadeh Pages 45-70
    The aim of the present research was to study the relationship between early maladaptive schemas and attitude about mate selection as well as to determine the contribution of each schema in creating attitude in college students. This was a descriptive (correlation of prediction) kind of research. Early maladaptive schema domains were as predictor variables and attitude about mate selection domains were as criteria variables. Research sample was in the form of cluster sampling in which 122 students responded to Young Schema Questionnaire (YSQ) and Attitude about mate selection questionnaire. In this research, statistical method of correlation and regression analysis with step by step method was utilized. Findings showed that all domains of early maladaptive schemas in students have meaningful positive correlation with attitude about mate selection domains. Finding of regression indicated that entitlement/superiority and abandonment schemas are capable of predicting attitudes about mate selection in college students.
    Keywords: Early Maladaptive Schema, attitude, mate selection, College students
  • Mansour Surani Pages 71-98
    This research was done in order to consider the effectiveness of training of solution-focused approach on marriage adjustment of couples who called in family counseling centers in Busheher. Solution-focused approach is one of the short-term remedies that emphasizes on finding solution by clients with the help of counselor. The research sample consisted of 44 couples who had lowest level of marriage adjustment and accidentally divided into two groups, namely experimental group and control group. The research tool was oxford reviewed questionnaire of Marriage Adjustment Test (MAT). The research plan was of pre-test, post-test with control group and of follow-up test kind. In addition to using descriptive statistics, repeated measuring test was also used to analyze the data. The results showed that solution-focused approach was improved meaningfully by marriage adjustment.
    Keywords: solution, focused approach, couples marriage adjustment, marital conflict, Couple conflict
  • Ali Shir Afkan, Sekineh Zaerian Pages 99-126
    This study was conducted with the aim of comparison of two cognitive- behavioral methods (with an emphasis on Beck and Alices's pattern) and training time management strategies (with an emphasis on Luis and Tracy's model) in an effort to alleviate procrastination and perfectionism of university students. The sample consisted of 80 students who were identified as procrastination and perfectionism through a test tapping the same constructs. They were placed randomly into two groups: experimental and control. In order to avoid subject loss, all subjects were placed into three groups: cognitive-behavioral (n=27), time management strategies (n=27), and the control group (n=26). The results of a covariance showed that there was a significant difference between perfectionism and procrastination among the groups under study. Results also showed that procrastination and perfectionism dropped significantly in the cognitive- behavioral group and time management group in comparison with the control group. But, a significant difference was not found between the two experimental groups in terms of procrastination and perfectionism. We can say that both cognitive-behavioral method and time management strategies were effective in alleviating perfectionism and procrastination. But, the former was more effective although no significant differences were found.
    Keywords: cognitive, behavioral, time management strategies, perfectionism, procrastination
  • Bahram Maali Ghanbari Hashem Abadi Pages 127-150
    The present study carried out to examine the effectiveness of therapeutic method of eye movement desensitization and reprocessing (EMDR) on social anxiety. 24 individuals were selected who refereed to psychological clinic and consulting center of Ferdowsi University of Mashhad and had been diagnosed as social anxiety disorder on based on DSM-IV-TR criteria. Subjects were then assigned into two groups each with 12 members as experimental and control groups (7 females and 5 males in each group). At first, both two groups were evaluated by social phobia inventory (SPIN) and Fear of Negative Evaluation Scale (FNES). Then therapeutic method of eye movement desensitization and reprocessing was administered to the experimental group. At the end, two groups were again evaluated by two scales. Results showed that there are significant difference between mean of social anxiety (SA), avoidance, fear and physiological arousal on pre and post- intervention in experimental group (p
    Keywords: eye movement desensitization, reprocessing, social anxiety, fear of negative evaluation
  • Roughayeh Musavi, Saeed Akbari Zard Khaneh Pages 151-171
    Current study has been performed to examine the religiosity relation and mental health patterns of male and female students. The sample was consisted of 150 female and 150 male students who were selected randomly among Tehran University students. For data collection, this research has used Religious Attitude Scale of Khodayarifard et al (1386) and General health Questionnaire (Goldberg 1972). Data analysis was performed using Pearson’s Correlation Coefficient and Multivariate Analysis of Variance. Findings showed that all religiosity factors in female students have reverse relation with all mental health factors. Only the relation between religious emotions and affections with somatization and anxiety were significant. In male group, anxiety, depression, and general mental health had reverse significant relation with all religiosity subscales. The general profile and general mental health of Iranian male and female students were similar.
    Keywords: religiosity, student's mental health: sexuality differences