|  درخواست عضويت  |  رمز خود را فراموش کرده ايد؟  |  ورود اعضا [Sign in]
جستجوي پيشرفته مطالب   |  
 جستجو:  
The International Journal of Foreign Language Teaching and Research، شماره 17
magiran.com >  The International Journal of Foreign Language Teaching and Research > فهرست مطالب شماره 17
مشخصات نشريه
آخرين شماره
آرشيو شماره هاي گذشته
جستجوي مطالب
سايت اختصاصي
تماس با نشريه
ارسال الکترونيکي مقاله
 راهنمای موضوعی نشريات
اين نشريه در گروه(های) زير قرار گرفته است:
1 مترجمی و زبانشناسي

خدمات سايت




 
 
The International Journal of Foreign Language Teaching and Research

ISSN 2322-3898

فصلنامه به زبان انگليسي

سال پنجم، شماره 17، Spring 2017

 
 Effects of Cooperative Learning on Vocabulary Achievement of Reflective/Impulsive Iranian EFL Learners
Sajad Shafiee * , Seyyedeh Raziyeh Khavaran   Pages 11-24
 Abstract    Full Text    [PDF 309KB]    
 Verbs in Applied Linguistics Research Article Introductions: Semantic and syntactic analysis
Abdollah Mohsenzadeh , Seyed Foad Ebrahimi *   Pages 25-33
 Abstract    Full Text    [PDF 221KB]    
 Examining Iranian EFL Teachers’ Demotivating Factors: Years of teaching experience in focus
Najme Hojaji , Hadi Salehi *   Pages 35-44
 Abstract    Full Text    [PDF 293KB]    
 The Impact of Weblog Task Assessment on Iranian EFL Learners’ Reading Ability
Marjan Zamani , Hossein Vahid Dastjerdi *   Pages 45-55
 Abstract    Full Text    [PDF 244KB]    
 Effect of Oral Corrective Feedback on Iranian EFL Learners’ Phonological Uptake and Retention
Amin Naeimi , Mahnaz Saeidi * , Biook Behnam   Pages 57-75
 Abstract    Full Text    [PDF 436KB]    
 Integration of Serious Games in Teaching English as a Foreign Language to Iranian Children
Azizeh Chalak * , Behzad Ahmadi   Pages 77-87
 Abstract    Full Text    [PDF 446KB]    
 An Insight into Professional Development Obstacles Facing Ethiopian Primary School EFL Teachers
Belilew Molla Gebre * , Haile Mariam Meles   Pages 89-103
 Abstract    Full Text    [PDF 322KB]    
 The Impact of Using Hyland's Mitigation Strategies on EFL Learners' Writing Ability: A socio-cultural perspective
Shahram Afraz *   Pages 105-119
 Abstract    Full Text    [PDF 291KB]    
 Social, Cultural and Linguistic Factors Affecting EFL Learners’ Language Proficiency: A Quantitative Analysis
Somaye Amirabadi * , Seyyed Ayatollah Razmjoo   Pages 121-135
 Abstract    Full Text    [PDF 502KB]    
تاريخ انتشار: 3/12/95

تاريخ درج در سايت: 3/12/95
شمار بازديدکنندگان اين شماره: 337  
 
چاپ فهرست
ارسال فهرست به ديگران
نظر بدهيد
ثبت در فهرست علائق

معرفی سايت به ديگران
گزارش اشکال در اطلاعات
اشتراک نشريات ديگر
 جستجوی مطالب
کلمه مورد نظر خود را وارد کنيد

جستجو در:
آرشيو اين مجله
همه مجلات عضو
مجلات علمی مصوب
متن روزنامه های عضو
    
جستجوی پيشرفته



 

تبليغات

چاپ مقاله

اعتماد
ايران
جام جم
دنياي اقتصاد
رسالت
شرق
كيهان
 پيشخوان
فصلنامه روان شناسي مدرسه
متن مطالب شماره 4 (پياپي 20)، زمستان 1395را در magiran بخوانيد.

 

 

 

سايت را به دوستان خود معرفی کنيد    
 1395-1380 کليه حقوق متعلق به سايت بانک اطلاعات نشريات کشور است.
اطلاعات مندرج در اين پايگاه فقط جهت مطالعه کاربران با رعايت شرايط اعلام شده است.  کپی برداري و بازنشر اطلاعات به هر روش و با هر هدفی ممنوع و پيگيرد قانوني دارد.
 

پشتيبانی سايت magiran.com (در ساعات اداری): 77512642  021
تهران، صندوق پستی 111-15655
فقط در مورد خدمات سايت با ما تماس بگيريد. در مورد محتوای اخبار و مطالب منتشر شده در مجلات و روزنامه ها اطلاعی نداريم!
 


توجه:
magiran.com پايگاهی مرجع است که با هدف اطلاع رسانی و دسترسی به همه مجلات کشور توسط بخش خصوصی و به صورت مستقل اداره می شود. همکاری نشريات عضو تنها مشارکت در تکميل و توسعه سايت است و مسئوليت چگونگی ارايه خدمات سايت بر عهده ايشان نمی باشد.



تمامي خدمات پایگاه magiran.com ، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است