فهرست مطالب

روانشناسی نظامی - پیاپی 31 (پاییز 1396)

مجله روانشناسی نظامی
پیاپی 31 (پاییز 1396)

  • تاریخ انتشار: 1396/09/20
  • تعداد عناوین: 6
|
  • خدامراد مومنی، فاطمه دهقان *، زهرا علیزاده، روجا بیگدلی صفحات 5-16
    مقدمه
    پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر مولفه های دل زدگی زناشویی زنان دارای همسر جانباز انجام گرفته است.
    روش
    پژوهش از نوع آزمایشی با پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش، زنان همسر جانبازان 25 تا 50 درصد شهر اسلام آباد غرب در سال 1394 بودند. نمونه پژوهش شامل 30 زن همسر جانباز بود که به روش نمونه گیری دردسترس به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) و گروه کنترل (15 نفر) قرار گرفتند و به پرسشنامه دل زدگی زناشویی پاینز پاسخ دادند. گروه آزمایش، به مدت 9 جلسه و هر هفته یک جلسه، تحت آموزش مهارت های زندگی قرار گرفتند و روی گروه کنترل هیچ مداخله ای صورت نگرفت. برای تجزیه و تحلیل داده ها آزمون تحلیل کوواریانس انجام گرفت.
    نتایج
    نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد بین دو گروه آزمایش و کنترل پس از اجرای آموزش مهارت های زندگی ازلحاظ مولفه های دل زدگی زناشویی تفاوت معنی داری وجود دارد. میزان دل زدگی زناشویی و مولفه های آن در گروه آزمایش نسبت به پیش آزمون و گروه کنترل به طور معنی داری کاهش یافت. بحث: آموزش مهارت های زندگی به کاهش دل زدگی زناشویی و مولفه های آن در زنان همسر جانباز منجر شد.
    کلیدواژگان: آموزش مهارت های زندگی، دل زدگی زناشویی، زنان همسر جانباز
  • امین کرایی *، ذبیحاللهعباس پور، زهرا دشت بزرگی، مسلم نجفی مفرد صفحات 17-30
    مقدمه
    نظامی¬گری از مشاغل دارای تنیدگی بالا و پیچیدگی خاص است که با مخاطرات جسمانی و دوری از خانواده همراه است و می-تواند بر زندگی زناشویی افراد تاثیر بگذارد. هدف پژوهش حاضر پیش بینی دیدگاه فهمی همسر در مردان نظامی از روی تعارض کار خانواده، انعطاف¬پذیری و کار عاطفی بود.
    روش
    طرح پژوهش توصیفی، از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان رسمی یک سازمان¬های نظامی مستقر در شهر اهواز بود که نمونه ای به حجم 200 نفر با روش نمونه¬گیری هدف مند و از میان مردان متاهل انتخاب شد. ابزار¬های استفاده شده شامل پرسشنامه تعارض کار خانواده کاریکسی، خرده¬مقیاس انعطاف پذیری از پرسشنامه هوش هیجانی بار آن، پرسشنامه کار عاطفی بریت و همکاران و پرسشنامه دیدگاه¬فهمی لانگ می¬باشد. برای آزمون فرضیه ها از روش¬های آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه با روش هم زمان و گام¬به¬گام استفاده شد.
    نتایج
    نتایج پژوهش بیانگر وجود رابطه منفی معنی¬دار بین تعارض کار خانواده (0/239-=r) و کار عاطفی (0/491-=r) و رابطه مثبت معنی¬دار (0/619=r) بین انعطاف¬پذیری با دیدگاه¬فهمی بود (0/05>p). همچنین تحلیل رگرسیون با روش هم زمان نشان داد که ترکیب سه متغیر حدود 44 درصد واریانس دیدگاه¬فهمی را تبیین می¬کنند. همچنین تحلیل رگرسیون با روش گام¬به¬گام نشان داد که کار عاطفی و انعطاف¬پذیری بهترین پیش¬بین¬های دیدگاه¬فهمی هستند. بحث: روابط زناشویی افراد نظامی بسیار بااهمیت است و دیدگاه-فهمی آنان به عنوان یک متغیر مهم را می توان از روی تعارض کار خانواده، انعطاف¬پذیری و کار عاطفی پیش بینی کرد.
    کلیدواژگان: دیدگاه فهمی همسر، تعارض کار خانواده، انعطاف پذیری، کار عاطفی
  • علمی پژوهشی
  • مژگان رحمانی، مریم مشایخ * صفحات 31-46
    هدف
    از این پژوهش، بررسی اثربخشی آموزش دلگرم سازی خانواده براساس مدل آدلر در افزایش رضایت زناشویی و کاهش علائم اختلال جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه بود.
    روش
    طرح پژوهش شبه آزمایشی از نوع کاربردی بود. جامعه آماری این پژوهش عبارت است از کلیه افرادی بود که براساس تشخیص پزشک فوق تخصص روان پزشکی و پرسشنامه اختلال استرس پس از ضربه می. سی. سی. پی. مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه بازمانده از جنگ تحمیلی بودند که به کلینیک ها یا مراکز درمانی شهر تهران مراجعه کردند. برای انتخاب نمونه از روش نمونه گیری دردسترس استفاده شد. پرسشنامه اختلال استرس پس از ضربه می. سی. سی. پی. و پرسشنامه رضامندی زناشویی انریچ، ابزارهای این پژوهش بودند و برای تحلیل داد ها از روش تحلیل کوواریانس چندمتغیره استفاده شد.
    نتیجه
    تحلیل و بررسی داده های پژوهش نشان د ادکه آموزش دلگرم سازی خانواده بر اساس مدل آدلر باعث کاهش مشکلات بالینی (شامل تجربه مجدد، کناره گیری، کرختی، بیش انگیختگی و خودآزاری) جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه شد. بحث: آموزش دلگرم سازی خانواده براساس مدل آدلر نشان داد که خانواده نقش بسزایی در بهبود علائم PTSD و رضایت زناشویی دارد که در تحقیقات عصر حاضر توجه چندانی به آن نشده است.
    کلیدواژگان: دلگرم سازی خانواده، مدل آدلر، رضایت زناشویی، استرس پس از سانحه، جانبازان
  • حجت الله مرادی *، احمد باصری، راضیه معاون جولا صفحات 47-53
    مقدمه
    در سال های اخیر، مهارت های زندگی و آموزش آن توانسته است اهمیت خود را میان اقشار مختلف پیدا کند. هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر عزت نفس فرزندان شاهد و ایثارگر شهر تهران بوده است.
    روش
    پژوهش حاضر از نوع تحقیقات نیمه آزمایشی است. جامعه آماری در این پژوهش شامل 15 نفر به عنوان گروه کنترل و 15 نفر به عنوان گروه آزمایش از فرزندان دختر شاهد و ایثارگر شهر تهران است که در جلسات آموزش مهارت های زندگی شرکت داشته اند. مداخلات به شکل 8 جلسه آموزش گروهی و هر جلسه به مدت 90 دقیقه اجرا شد. ابزار اندازه گیری پژوهش، پرسشنامه عزت نفس آیزینگ است.
    نتایج
    تحقیق نشان داد که آموزش مهارت های زندگی بر عزت نفس تاثیر مثبت داشته و معناداری آن برای مقایسه عزت نفس گروه آزمایش و کنترل برابر با 006. بوده است. بحث: به نظر می رسد آموزش مهارت های حل مسئله، تصمیم گیری و تفکر خلاق تاثیر بسزایی در عزت نفس فرزندان شاهد و ایثارگر دارد و افراد را در ارتباط با حل مشکلات احتمالی که در زندگی پیشرو دارد یاری می رساند.
    کلیدواژگان: عزت نفس، مهارت های زندگی، فرزندان شاهد و ایثارگر
  • احمد باصری *، حمید علوی وفا، سید فردین رضایی صفحات 55-66
    مقدمه
    آرامش روانی، ضرورتی اجتناب ناپذیر و حیاتی برای بشریت است. امروزه فشار روانی به عنوان بیماری تمدن، لقب گرفته است و برای نجات از آن، تمسک به قرآن کریم بهترین نسخه شفابخش به شمار می آید. هدف این تحقیق، شناسایی شیوه های ایجاد آرامش از نگاه قرآن کریم است. ئ
    روش
    این تحقیق از نوع بنیادی است که با روش کیفی و با رویکرد تحلیل محتوا انجام شد. جامعه آماری این تحقیق کلیه آیات قرآن و تفسیرهای قرآنی است. نمونه آماری شامل کلیه آیات قرآن کریم است که به نحوی مستقیم یا غیرمستقیم به موضوع آرامش ارتباط می یابد.
    نتایج
    نتایج تحقیق یازده شیوه ایجاد آرامش از نگاه قرآن را نشان داد. این شیوه ها عبارتند از: حاکمیت اسلامی، ازدواج، صبر و ایستادگی، احسان و نوع دوستی، مدیر کارآمد، ایمان، عمل صالح، دعا، خواب، امید به فضل و رحمت الهی، امید به وعده های الهی. بحث: باتوجه به اینکه قرآن نسخه شفابخشی از طرف خدا برای انسان هاست، استفاده از شیوه های فوق سبب آرامش می شود. همه این راهبردها در ایجاد آرامش روانی موثر هستند.
    کلیدواژگان: آرامش، سلامت روان، قرآن کریم
  • حجت جدایی حاجی خواجه لو، غلامرضا زارعیان *، سید محمدرضا امیریان، سید محمدرضا عادل صفحات 67-81
    مقدمه
    این مقاله به تاثیر عوامل انگیزشی بر پیشرفت یادگیری زبان انگلیسی در یک دوره فشرده آموزش زبان می پردازد.
    روش
    در این مطالعه تعداد 94 نفر زبان آموز از یک دانشگاه نظامی در تهران با محدوده سنی 20 تا 30 سال شرکت کردند. شرکت کنندگان نسخه ترجمه شده و اقتباس شده ای از آزمون انگیزش- نگرش گاردنر را پر کردند.
    نتایج
    از بررسی تحلیل عاملی پرسشنامه، چهار متغیر اصلی یعنی: انگیزش، انگیزش تلفیقی، تاثیر سازمانی و اضطراب به دست آمد. مطالعه حاضر حاکی از آن بود که انگیزش ترکیبی، یادگیری زبان را به صورت مثبت، پیش بینی می کند و انگیزش به عنوان یک پیش بینی گر مثبت برای پیشرفت در یادگیری زبان محسوب می شود، درحالی که تاثیر سازمانی به عنوان یک پیش بینی گر منفی پیشرفت در یادگیری زبان تلقی می شود. بحث: این مطالعه تایید کرد که با فرض درنظرگرفتن تمام مولفه های دیگر، انگیزه، مهم ترین عامل یادگیری زبان است. نتیجه گیری کلی این مطالعه این است که انگیزه، تابع بافت است و هر بافت یادگیری زبان در این مورد منحصربه فرد است و مدل خاص خود را دارد.
    کلیدواژگان: انگیزش، یادگیری زبان دوم، پیشرفت در یادگیری زبان دوم، مولفه های انگیزشی
|
  • Momeni Kh, Dehqan F*, Alizadeh Z, Bigdeli R Pages 5-16
    Introduction
    This study aimed to investigate the impact of life skills training on marital burnout among women married to disabled war veteran.
    Method
    The research method is experimental with pretest-posttest and control group. The research population included the wives of disabled veterans with 25 to 50 percent disability who lived in Islamabad Gharb, Iran in 2015. The sample consisted of 30 wives of disabled veterans selected through the convenient random sampling method and were assigned into control (n = 15) and experimental (n = 15) groups. They completed the Pines Marita Burnout Scale. The experimental group received nine weekly sessions of life skills training, and the control group received no intervention. Analysis of covariance was utilized to analyze the data.
    Results
    The results of analysis of covariance revealed a significant difference between the experimental and control groups in regard to the components of marital burnout. The rate of marital burnout and those of its components were significantly decreased among the subjects in the experimental group compared to the pre-test stage and control group.
    Discussion
    Life skills training results in reducing marital burnout and its components among the wives of disabled war veteran.
    Keywords: life skills training, marital burnout, disabled veterans’ wives
  • Koraei A.*, Abbaspur Z., Dashtbozorgi Z., Najafimofrad M. Pages 17-30
    Introduction
    Members of the armed forces have a high-tension and specifically complex job associated with physical dangers and being away from the family, which can affect married life. The purpose of this study was to predict military men’s taking the perspective of their wives based on work-family conflict, flexibility, and emotional labor.
    Method
    The research design is descriptive-correlational. The statistical population consisted of all the official staff of a military organization based in Ahvaz, Iran. A sample of 200 subjects was selected from among the married men through the purposive sampling method. The instruments utilized in this study included the Carikci Work-Family Conflict Scale, the Flexibility Subscale of the Bar-On Emotional Intelligence Scale, the Emotional Labor Questionnaire (Briët et al.), and the Long Perspective-Taking Scale. To test the hypotheses, Pearson correlation coefficient and multiple regression analysis with simultaneous and step-by-step methods were used.
    Results
    The results indicated a significant negative relationship between work-family conflict (r = -0.239) and emotional labor (r = -0.491) and a positive significant relationship (r = 0.619) between flexibility and perspective-taking (p < 0.05). Also, the simultaneous regression analysis revealed that a combination of the three variables accounted for about 45 percent of the variance. The stepwise regression analysis further showed that emotional labor and flexibility were the best predictors of perspective-taking.
    Discussion
    Military people’s marital relationships are very important and their perspective-taking, as an important variable, can be predicted based on work-family conflict, flexibility, and emotional labor.
    Keywords: taking the perspective of wives, work-family conflict, flexibility, emotional labor
  • Rahmani M_Mashayekh M * Pages 31-46
    Introduction
    This research work is aimed at evaluating the effectiveness of Adlerian family encouragement training on increasing marital satisfaction and decreasing PTSD symptoms among disabled veterans.
    Method
    The research design is quasi-experimental, and the statistical population included all the patients referring to health centers in Tehran who were suffering from the Iraqi Imposed War-related PTSD based on psychiatrists’ diagnoses and the Mississippi PTSD Scale. The sample was selected using the convenient sampling method, the data were collected using the Mississippi PTSD Scale and the Enrich Marital Satisfaction Scale, and the collected data were analyzed using multivariate covariance.
    Result
    The results revealed that Adlerian family encouragement training decreases such clinical problem as re-experiencing, isolation, numbness, over-excitement, and self-irritation among disabled veterans with PTSD.
    Discussion
    Adlerian family encouragement training showed that family has a fundamental role in alleviating PTSD symptoms and increasing marital satisfaction in disabled veterans although this issue does not receive enough attention in current studies.
    Keywords: family encouragement, Adlerian model, marital satisfaction, post trauma stress disorder, disabled veterans
  • Moradi H *_Baseri A._Moavenjula R Pages 47-53
    Introduction
    In recent years, the importance of life skills and their training have been acknowledged by different social strata. The purpose of this study was to determine the effectiveness of life skills training on the self-esteem of the martyrs and sacrifices’ children in Tehran.
    Method
    This research work has a quasi-experimental design. The sample included 30 female children of martyrs and sacrifices who were assigned into a control group (n = 15) and an experimental group (n = 15). They participated in eight 90-minute sessions of life skills training. The data collection instrument was the Eysenck Self-Esteem Scale.
    Results
    The results indicated that life skills training positively affects self-esteem, and its significance was 0.006 comparing the self-esteem of the experimental and control groups.
    Discussion
    It appears that teaching problem solving, decision making, and creative thinking skills has a significant impact on the self-esteem of martyrs and sacrifices’ children and helps them with the problems they face in their lives.
    Keywords: self-esteem, life skills, martyrs, sacrifices’ children
  • Baseri A *_Alavivafa H_Rezaei S F Pages 55-66
    Introduction
    Mental peace is an inevitable and vital necessity for humanity. Today, mental stress is known as the disease of the civilization, and to get rid of it, the holy Quran is considered the best healing remedy. The purpose of this study is to identify ways of creating relaxation from the viewpoint of the holy Quran.
    Method
    This is a fundamental type of research work conducted by qualitative method and content analysis approach. The statistical population consists of all the Quranic verses and Quranic interpretations. The statistical sample includes all the verses of the holy Quran directly or indirectly related to the issue of relaxation.
    Results
    The results revealed eleven ways of creating mental peace from the Quran's perspective: Islamic governance, marriage, patience and resistance, benefaction and altruism, efficient management, faith, righteous deed, prayer, sleep, hope for Divine grace and mercy, and hope for Divine promises.
    Discussion
    Given that the Quran is a healing prescription from God for human beings, making use of these ways results in relaxation. In fact, all of these strategies are effective in creating mental peace.
    Keywords: relaxation, mental health, the holy Quran
  • Jodaei H_Zareian G *_Amirian S M R_Adel S M R Pages 67-81
    Introduction
    This paper examines the effect of motivational determinants on learners’ language learning development in an intensive language learning course.
    Method
    Ninety-four language learners, aged 20 to 30, from a military university in Tehran participated in this study. They completed a translated, adapted version of Gardner’s Motivation-Attitude Test Battery.
    Results
    Four key constructs, namely motivation, integrative motivation, organizational influence, and anxiety, were obtained from the analysis of the test. The results revealed that integrative motivation predicts language learning development positively, and motivation can be considered a predictor for language learning development while organizational influence is considered a negative predictor for language learning development.
    Discussion
    The study confirms that all other factors being equal, motivation is the most important determinant of language learning. The wider concluding remark of this research is that motivation is context dependent and any language learning context is unique in this regard and has its own motivational model.
    Keywords: motivation, second language learning, second language learning development, motivational determinants