فهرست مطالب

مطالعات معنوی - پیاپی 15-16 (بهار و تابستان 1394)

نشریه مطالعات معنوی
پیاپی 15-16 (بهار و تابستان 1394)

  • بهای روی جلد: 80,000ريال
  • تاریخ انتشار: 1394/06/20
  • تعداد عناوین: 5
|
  • واکاوی مفهوم و انواع تعریف از سلامت معنوی
    اسماعیل فتاحی، عایشه امینی صفحه 1
    سلامت معنوی بعد مهمی از سلامت افراد محسوب می شود که محققین و صاحب نظران در سراسر جهان تعاریفی برای آن ارائه کرده اند و شباهت ها و تفاوت هایی فاحش در تعاریف ارائه شده دیدگاه های مربوطه و به چشم می خورد. این تفاوت ها و شباهت ها ناشی از شرایط اجتماعی محققین، فرهنگ ها و اعتقادات مذهبی یا عدم اعتقاد مذهبی افراد است. با توجه به مشکلات پیش روی تحقیق در این حوزه، بایستگی رسیدن به تعریفی جامع و مورد توافق به طور جدی احساس می شود که امکان مقایسه، تعمیم، توسعه و کاربردی کردن تحقیقات را در این زمینه موجب شود. در این پژوهش با واکاوی مفهوم و تعریف های سلامت معنوی به دنبال ارائه تعریفی پایه ای هستیم که در پژوهش های آینده قابل بهره برداری باشد.
    کلیدواژگان: سلامت، سلامت معنوی، معنویت، ارزش ها و باورها
  • مبانی، اصول و روش های تربیت معنوی با تاکید بر آراء علامه طباطبایی
    محمدحسین حیدری، شهناز شهریاری نیسیانی، فاطمه براتی صفحه 2
    هدف پژوهش تبیین مبانی، اصول و روش های تربیت معنوی با تاکید بر آراء علامه طباطبایی; است که در آن از روش تحلیل پیش رونده و روش توصیفی تحلیلی استفاده شده است. نتایج بیانگر آن بود که در نظر علامه معنویت به طور ذاتی در درون آدمی وجود دارد و حرکت در مسیر معنویت نیز به طور فطری در نهاد او قرار داده شده، شکل گیری این معنویت تدریجی بوده و مستلزم جهت دهی به فرآیند تجرد نفس است. در این پژوهش تربیت معنوی، تربیت مربوط به روح و سیر و سلوک در درجات معنوی شناخته شده که با رعایت جانب اعتدال بین ماده و معنا منجر به تجرد هرچه بیشتر روح و رسیدن به قرب الهی می گردد. بر اساس بررسی های انجام شده اندیشه های بنیادی علامه در زمینه تربیت معنوی تحت شش عنوان مطرح گردیده که هر یک دارای اصل یا اصول و روش هایی است که به تحقق این اصول می انجامد.
    کلیدواژگان: علامه طباطبایی، تربیت معنوی، مبانی، اصول، روش ها
  • تحلیل جامعه شناختی تاثیر باورهای مذهبی بر سلامت عمومی و روان شناختی جوانان
    فاطمه گلابی، حسین احمدزاده صفحه 3
    نتایج بررسی ها و تحقیقات مختلف نشان داده است که ایمان به خدا و باورهای دینی در درمان بیماری های روحی و روانی، کاهش اضطراب و ایجاد آرامش در افراد موثر بوده است. ایمان مذهبی در انسان نیروی مقاومت می آفریند و تلخی ها و مشکلات را قابل تحمل می کند. انسان با ایمان می داند که هر چیزی در جهان حساب معینی دارد. این مقاله پژوهشی، به بررسی میزان باورهای مذهبی دانشجویان و تاثیر آن بر سلامت روانی و جسمانی آنان می پردازد. بر این اساس، 400 نفر از دانشجویان رشته های مختلف و شاغل به تحصیل در دانشگاه تبریز مورد بررسی قرارگرفته اند.
    روش مطالعه از نوع پیمایشی و به صورت مقطعی و ابزار تحقیق، پرسشنامه بوده است. در این پژوهش برای سنجش سلامت روان از پرسشنامه سلامت روانی 28 گویه ای گلدبرگ (دارای چهار مقیاس سلامت جسمی، اختلال خواب و اضطراب، اختلال کارکردی و افسردگی) استفاده شده و تاثیر ابعاد مختلف دینداری (شناختی، رفتاری و عاطفی) بر روی آن مورد بررسی قرارگرفته است. نتایج یافته ها نشان می دهد که دانشجویان در بعد اعتقادی و عاطفی دینداری در حد بالایی بوده و در بعد رفتاری یا مناسکی در حد متوسطی هستند. نتایج آزمون آنالیز واریانس، معنی داری رابطه بین بعد اعتقادی و عاطفی تجربی را با سلامت روانی دانشجویان مورد تایید قرار داده، اما رابطه بین بعد رفتاری (مناسکی) و سلامت روانی معنادار نبوده است؛ بنابراین می توان نتیجه گرفت که بعد اعتقادی و عاطفی (تجربی) دینداری بر سلامت روانی دانشجویان موثر بوده، اما بعد رفتاری یا مناسکی دینداری بر سلامت روحی و روانی آنان تاثیری ندارد. استنباط نهایی از این تحقیق این است که دانشجویانی که از باورهای مذهبی قوی تری برخوردارند، از سلامت روحی و جسمانی بیشتری نیز بهره مند هستند.
    کلیدواژگان: سلامت روان، باورهای مذهبی، بعد اعتقادی، بعد مناسکی، بعد عاطفی، دانشجویان
  • نسبت معنویت و روان شناسی
    علی حسین رنجبر صفحه 4
    روان شناسی دین به بررسی پدیده ی دینداری از منظر روان شناختی می پردازد. عنصر معنویت در دین و جنبش های نوپدید دینی-معنوی مشترک است. در این پژوهش در پی یافتن سیر تحول علم روان شناسی از منظر توجه به موضوع معنویت و یافتن ارتباط و نسبت روان شناسی و معنویت هستیم. بررسی این ارتباط می تواند راهی برای استفاده از روان شناسی در ارتقا معنویت باز کند و همچنین توجه به موضوع معنویت که از جنبه های مهم انسان است کمک شایانی در علم روان شناسی و روان درمانی خواهد کرد. در ابتدای این پژوهش به بررسی تعریف معنویت و رابطه معنویت و دین می پردازیم. سپس سیر تاریخی روان شناسی از منظر توجه به معنویت، معرفی روان شناسی انسان گرا و روان شناسی فراشخصی به عنوان شاخه ای از روان شناسی انسان گرا را مورد بررسی قرا می دهیم. معنویت به عنوان گوهر دین و روان شناسی، موضوعات و مسائل مشترک و واحدی دارند. موضوع هر دوی آنها انسان و هدف هر دو سلامت، سعادت و فلاح و رستگاری انسان است. هر دو برای رسیدن به این فلاح و رستگاری دستورالعمل توصیه می کنند. هدف مشترک معنویت و روان شناسی کاهش درد و رنج بشر و رضایت باطنی است.
    کلیدواژگان: معنویت، روان شناسی، جنبش های نوپدید معنوی، دین، فراشخصی
  • بهداشت روانی از منظر آموزه های دینی
    حسین جماعتی صفحه 5
    در نگرش اسلامی، بهداشت و سلامت روانی به معنای تعادل نیازها، نظام های درونی و گرایش های فطری و جسمانی انسان است و علامت آن این است که آدمی در پرتو رهنمودهای عقل و هدایت آموزه های وحی، آنچه را موجب زینت روح و روانش می شود و او را به خدای تعالی نزدیک می سازد، برمی گزیند. از دیدگاه فرهنگ دینی، عواملی مانند دنیاپرستی و واقعیت زندگی دنیوی، فقر و نیازمندی و گناه، به وجود آورنده فشار روانی می شود ؛ در تعالیم اسلامی، روش هایی برای مقابله با فشارهای روانی و مشکلات و ایجاد سازگاری منطقی و بهنجار با فشارها و سختی ها توصیه شده است که می توان آنها را در سه بخش روش های شناختی، روش های رفتاری و روش های معنوی طبقه بندی کرد.
    کلیدواژگان: بهداشت روانی، سلامت روانی، فشار روانی، آرامش، دنیاپرستی، گناه، فقر
|
  • Spiritual health; Analyzing concept and types of definition
    Ismaeil Fattahi, Ayesha Amini Page 1
    Spiritual health is an important dimension of health, which researchers around the world have provided different definitions for it. There are similarities and differences in the definitions presented in this regard. These differences and similarities rooted in social conditions, cultures and religious beliefs, or religious unbelief of scholars. Given the progressive research challenges in this area, the need to a comprehensive and agreed definition is seriously felt. This comprehensive definition can make possible comparison, generalization, development, and applying research in this regard. In this study, by looking at the concept and definitions of spiritual health, we seek to provide a basic definition that can be used in future research.
    Keywords: Health, Spiritual Health, Spirituality, Values, Obligations
  • Foundations, Principles, and methods of spiritual education with an emphasis on Allameh Tabatabai's views
    Mohammad Hossein Heidari, Shahnaz Shahriari, Fatemeh Barati Page 2
    The purpose of this research is to explain Foundations, principles and methods of spiritual education with an emphasis on the views of Allameh Tabatabai. Progressive analysis and also descriptive-analytical method is used in this research. The results show that according to Allameh Tabatabai's views, spirituality is something inherent within man and moving on the path of spirituality is also innate or natural. In this view spirituality is forming in a gradual process which directs the process of immateriality of the soul. In this research, spiritual education, and also spiritual journey of the soul are discussed. It is obvious that respect to the balance between material and meaning can be effective to the process of immateriality of the soul and consequently getting closer to God. According to this research, the fundamental ideas of Allama studies in the field of spiritual education are based on six titles that each has its own principles and procedures. These titles finally will lead to the realization of principles.
    Keywords: Allameh Tabatabai, spiritual education, Foundations, principles, methods
  • Impact of Religious Beliefs on Psychological Health of Youth; Sociological Analysis
    Fatemeh Golabi, Hossein Ahmadzadeh Page 3
    The results of various studies have shown that belief in God is effective on treating mental and psychological disorders. A ritual person knows that everything in the world has a certain amount. This research examines the religious beliefs of students and its impact on mental and physical health. Accordingly, 400 students from different fields of study at Tabriz University have been studied. The study is a cross-sectional survey and the instrument is Goldberg questionnaire used for 28 ranges (with four levels of physical health, sleep disturbance and anxiety, functional disorder and depression) and surveyed effects of different dimensions of religiosity (cognitive, behavioral, and emotional) on these four levels. Findings show that students in the religious and emotional dimension of religiosity are high and in behavioral or religious aspects are moderate. The results also confirmed the significant relationship between emotional and empirical dimensions with student's mental health. Therefore, it can be concluded that religiosity in emotional dimension affects student's mental health, but in behavioral or religious rituals do not affect seriously on their mental health. The ultimate inference from this research is that students who have stronger religious beliefs also enjoy a greater mental and physical health.
    Keywords: Mental Health, Religious Beliefs, Religious Dimension, Emotional Dimension, Students
  • The relationship between spirituality and psychology
    Ali Hossein Ranjbar Page 4
    Religious psychology examines the phenomenon of religiosity from a psychological point of view. The element of spirituality is common in religion and the new religious-spiritual movements. In this research, we are looking at the evolution of psychology from the point of view of spirituality to clarify the relationship between psychology and spirituality. Investigating this relationship can open the way for using psychology to promote spirituality, as well as paying attention to the issue of spirituality, will be a great help in the science of psychology and psychotherapy. At the beginning of this research, we survey the definition of spirituality and the relation between spirituality and religion. Then, we examine the historical course of psychology from the point of view of spirituality and the introduction of humanistic psychology and transpersonal psychology as a branch of humanistic psychology. Spirituality is a significant element in both religion and psychology which makes some common issues between them. The subject of both is human and the goal is health, prosperity and felicity and human salvation. Both are advised to achieve to this salvation. The common purpose of spirituality and psychology is to reduce human suffering.
    Keywords: Spirituality, Psychology, New Spiritual Movement, Religion
  • Mental health from the perspective of religious teachings
    Hossein Jamaati Page 5
    In Islamic attitude, mental health means the balance of needs, internal systems, and the physical tendencies of man. The sign for this is that, in the light of reason and teachings of revelation, man brings about what makes his soul more purified and makes him near to God. In terms of religious culture, factors such as the reality of worldly life, poverty, need and sin create psychological pressure. Islamic teachings, recommend some methods for bearing with psychological pressures and difficulties, and creating a logical and normal adaptation with the pressures and hardships. It is possible to classify them in three sections: cognitive methods, behavioral methods, and spiritual methods.
    Keywords: mental health, mental health, psychological stress, calmness, worldliness, sin, poverty.