فهرست مطالب

مجله رسانه های نوین و آموزش
پیاپی 4 (دی و بهمن 1393)

  • تاریخ انتشار: 1393/11/20
  • تعداد عناوین: 7
|
  • آزیتا عسکری، سارا پور ابراهیمی، نرجس جوینده صفحات 5-11
    برخی فرهنگ سازمانی را یک نظام اعتقادی می دانند که بین اعضای سازمان مشترک است، برخی آن را سلسله ای از ارزش های مشترک و مسلط می دانند که با نماد هایی مثل داستان ها، اسطوره ها و تکه کلام ها منتقل می گردد، به طور کلی وجهه اشتراک این تعاریف، یک سلسله باورها و ارزش های مشترک است که در یک سازمان به وجود آمده و رفتار آن سازمان را هدایت می کند. در تئوری های رفتار سازمانی توجه زیادی به فرهنگ سازمانی به عنوان مولفه ای تاثیرگذار بر اثر بخشی و کارائی در سازمان ها از طرق مستقیم و غیر مستقیم، بر شاخص های ایجاد اثر بخشی شده است، از این رو در این مقاله به بررسی اثر فرهنگ سازمانی به عنوان تسریع کننده و یا مانع استفاده از فناوری اطلاعات در ارائه راهکار های مناسب جهت ترفیع و رشد سازمان پرداخته شد.
    کلیدواژگان: فرهنگ سازمانی، فناوری اطلاعات و ارتباطات، جامعه اطلاعاتی، نیروی انسانی، نوآوری
  • خدیجه فرجی صفحات 13-21
    پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه خودکارآمدی با هوش هیجانی مدیران مدارس ابتدایی با روش توصیفی پیمایشی انجام شد. جامعه آماری متشکل از کلیه مدیران مدارس دولتی و غیر انتفاعی ابتدایی شهرستان ساری که تعداد آنها 92 نفر بود. در این پژوهش جامعه آماری با حجم نمونه برابر است. برای جمع آوری داده ها پرسشنامه خودکارآمدی عمومی شرر و پرسشنامه هوش هیجانی شوت و همکاران مورد استفاده قرار گرفت. تجزیه و تحلیل داده ها با آزمون های t تک نمونه ای، t مستقل، تحلیل واریانس یک راهه(ANOVA) و همبستگی پیرسون انجام گرفت. نتایج حاصل نشان داد که میزان هوش هیجانی مدیران مدارس ابتدایی بیشتر از متوسط است. میزان هوش هیجانی مدیران مرد و زن برابر و بیشتر از متوسط است. هوش هیجانی مدیران مدارس ابتدایی بر حسب سن یکسان است. بر اساس سطح تحصیلات، میزان هوش هیجانی مدیران برابر است و 29 درصد از تغییرات هوش هیجانی مدیران مربوط به خودکارآمدی آنان است.
    کلیدواژگان: خودکارآمدی، هوش هیجانی، مدیران
  • محمد غفاری مجلج، قربانعلی غفاری مجلج، عیسی خواجوند احمدی صفحات 23-29
    پژوهش حاضر با هدف مطالعه تآثیر آموزش خلاقیت بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مدارس ابتدایی غرب مازندران با روش شبه آزمایشی انجام شد. جامعه آماری متشکل از کلیه آموزگاران زن و دانش آموزان دختر دوره ابتدایی بود که از این جامعه با روش نمونه گیری تصادفی ساده 80 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها پیش آزمون و پس آزمون مورد استفاده قرار گرفت. تجزیه و تحلیل داده ها با آزمونt مستقل انجام گرفت. نتایج حاصل نشان داد آموزش خلاقیت به معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دبستان های غرب مازندران تاثیرگذار است.
    کلیدواژگان: آموزش خلاقیت، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان، معلمان
  • صفیه مهدی زاده*، غلامرضا خوشفر صفحات 31-43
    پژوهش حاضر با هدف شناخت رابطه بین اعتماد و ابعاد آن به عنوان یکی از مهمترین دغدغه های بشری و وفاق اجتماعی منتهی شونده به نظم اجتماعی با روش پیمایشی انجام شد. چارچوب نظری این تحقیق بر نظریه نوین اشتومکا استوار است. جامعه آماری متشکل از کلیه ساکنین 20 سال و بالاتر شهر گنبد کاووس واقع در استان گلستان بود که از این جامعه براساس فرمول کوکران 385 نفربه عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته مورد استفاده قرار گرفت. تجزیه و تحلیل داده ها با آماره های پیرسون، رگرسیون دو متغیره و چند متغیره، تحلیل مسیر انجام گرفت. نتایج حاصل نشان داد بین اعتماد و وفاق اجتماعی رابطه ای مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین بین ابعاد اعتماد در سه بعد اعتماد بین شخصی، اعتماد تعمیم یافته و اعتماد نهادی و نیز متغیر میانجی هویت ملی با وفاق اجتماعی نیز رابطه مثبت و معناداری دیده شده است. و از بین ابعاد اعتماد، بعد نهادی آن بیشترین رابطه و قدرت تبیین کنندگی متغیر وابسته را داراست.
    کلیدواژگان: وفاق اجتماعی، اعتماد(بین شخصی، تعمیم یافته، نهادی)، هویت ملی
  • نسرین نیکدل، پری مسلمی پورلالمی صفحات 45-52
    پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه ای محتوای کتب ریاضی اول متوسطه جدید و اول راهنمایی(قدیم) با استفاده از سطح خوانایی گانینگ و بررسی تصاویر با روش توصیفی و از نوع تحلیل محتوا انجام شد. جامعه آماری متشکل از کلیه متون کتاب های ریاضی جدیدالتالیف اول متوسطه جدید(چاپ1392) و اول راهنمایی قدیم(چاپ1388) است که به روش نمونه گیری تصادفی ساده20 صفحه به عنوان نمونه انتخاب گردید. برای جمع آوری داده ها شاخص خوانایی گانیک و روش بررسی تصاویرمورد استفاده قرار گرفت. نتایج حاصل نشان داد که بین دو بخش اول و دوم با بخش سوم کتاب اول متوسطه جدید و همچنین بین دو بخش اول وسوم با بخش میانی کتاب اول راهنمایی قدیم تفاوت محسوسی وجود دارد و تصاویرموجود درهردو کتاب فاقد اعتبارخوانایی هستند.
    کلیدواژگان: ریاضی هفتم و اول راهنمایی، تحلیل محتوا، سطح خوانایی گانینگ، بررسی تصاویر
  • سیده آزاده رحمن پور صفحات 54-60
    پژوهش حاضر با هدف بررسی ارزیابی شرایط موجود مسیر شغلی معلمان در مدارس متوسطه ناحیه دو شهر ساری با روش زمینه یابی(پیمایشی) صورت پذیرفت. جامعه آماری متشکل از کلیه معلمان مقطع متوسطه ناحیه دو شهر ساری بودند که بر حسب جدول کرجسی و مورگان(1970) 248 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردید. براین اساس برای دسترسی به نمونه ها در این تحقیق از روش نمونه گیری خوشه ایو تصادفی طبقه ای استفاده شده است برای گردآوری اطلاعات لازم در پژوهش حاضر پرسشنامه... مورد استفاده قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده از آزمون t گروه های مستقل استفاده شده است. نتایج نشان داد: بین دید گاه معلمان در خصوص ارزیابی شایستگی فنی معلمان تفاوت معنا داری وجود دارد.- بین دید گاه معلمان در خصوص ارزشیابی صلاحیت مدیریتی تفاوت معنا داری وجود دارد.- بین دید گاه معلمان در خصوص ارزیابی استقلال شغلی معلمان تفاوت معنا داری وجود دارد.- بین دید گاه معلمان در خصوص ارزیابی خدمات شغلی تفاوت معنا داری وجود دارد.
    کلیدواژگان: مدیریت، مدیریت عملکرد، ارزیابی، مسیر شغلی
  • بررسی نحوه توزیع فضاهای آموزشی در بافت شهر / (مطالعه موردی: بلوار لاکان کلانشهر رشت)
    فرزانه خشکباری صفحات 62-72
    این پژوهش با هدف بررسی نحوه توزیع فضاهای آموزشی در بافت شهر پس از مطالعه مفاهیم نظری، انطباق مکان گزینی فضاهای آموزشی در بلوار لاکان رشت با معیارهای سازگاری، مطلوبیت، ظرفیت، وابستگی مورد ارزیابی قرار گرفت. برای این منظور ابتدا مدل مفهومی، ضوابط موثر در مکان یابی مدارس شهر مشخص شد و پس از آنکه معیارهای مکان گزینی مدارس(شعاع پوششی، جمعیت و تراکم آن، نزدیکی به شبکه معابر(دسترسی ها)، وکاربری اراضی(همسایگی های سازگار و همسایگی های ناسازگار) مشخص گردید، داده های مکانی از روی نقشه ها تهیه شده توسط سامانه اطلاعات جغرافیایی(GIS) و داده های توصیفی با استفاده از مدارک، اسناد و آمار پژوهش های میدانی مورد تحلیل واقع شد. نتایج گویای این مهم بود که مراکز آموزشی غیرانتفاعی با توجه به تعداد کم دانش آموزان، مشکلی در تامین آسایش ساکنین محله ایجاد نمی کنند، اما مدارس دولتی با تعداد زیاد دانش آموزان باعث ایجاد مشکلات فراوانی از جمله ایجاد سر و صدا در ساعاتی از روز و ایجاد ترافیک شدید در کوچه و خیابان، گاهی قفل شدن ترافیک در زمان تعطیلی مدرسه می گردد.
    کلیدواژگان: مکان گزینی، فضای آموزشی، سیستم اطلاعات جغرافیایی، رشت
|
  • Pages 5-11
    With a symbol such as stories، myths and word fragments are transmitted، the general aspect of these definitions share a common set of beliefs and value، Some organizational culture knows a belief system that is shared between members in theory، organizational behavior، organizational culture as much attention to the factors affecting the effectiveness and efficiency of the organization''s direct and indirect ways the effect is to create indices، on the other hand the increasing development of information technology and communications technology in organizations as well as other causes the dramatic increase organizational effectiveness is، therefore، in this paper، the effect of organizational culture as a catalyst or the use of appropriate IT solutions For the promotion and growth of the organization as well as the correlation between organizational culture and IT As a way of solving various organizations to solve some of the issues we have discussed.
    Keywords: Organizational culture, ICT, information society, human resources, innovation
  • Pages 13-21
    The study aimed to investigate the relationship between emotional intelligence and self-efficacy school principals was done with a descriptive survey method. The population consists of all public and nonprofit elementary school principals Surrey city whose number was 92. The population in this study is the sample size. General self efficacy questionnaire to collect data and Emotional Intelligence Questionnaire was used to shoot and colleagues. Analysis of the data by one-sample t-test، t-test، analysis of variance (ANOVA) and Pearson correlation was performed. The results showed that emotional intelligence is more than average primary school. EI male and female managers is equal to or greater than the average. Emotional Intelligence elementary school principals are the same age. The level of education، level of emotional intelligence is equal to 29 percent of their efficacy is related to changes in emotional intelligence.
    Keywords: Self, efficacy, emotional intelligence, managers
  • Pages 23-29
    The present study aims The impact of training creativity to teachers on girl primary school students academic achievement in west of Mazandaran was done with a quasi-experimental method. Statistical population was teachers and students in elementary school girl. Simple random sampling of the population of 80 subjects were selected. A data collection instrument was pre-test and post-test. by using one sample t test. The results showed that Creativity training to teachers on student achievement West Mazandaran girl primary influences.
    Keywords: Education creativity, achievement, students, teachers
  • Pages 31-43
    The present study aimed to investigate the relationship between trust and its dimensions as one of the main concerns of human and social consensus leads to the social order by survey method. Theoretical framework of the study of modern theory is based on the ashtomaka. The statistical population consists of all the residents of 20 years and above in the city of Gonbad Kavoos in province of Golestan. That of the community، based on regular random sampling methods and 385 person were selected as samples were based on kokran formula. To collect data researcher made questionnaire was used. Data analysis were performed with statistics Pearson، bivariate and multivariate regression analysis، path analysis. The results showed that there is significant positive relationship between trust and social solidarity. Also، has been observed a positive significant relationship between trust and their three dimensions، personal trust and generalized trust and institutional trust and national identity mediator with their social solidity. And among dimensions of trust، institutional trust has the highest power of interpretation of dependent variable.
    Keywords: social solidity, trust (personal trust, generalize trust, institutional trust), national identity
  • Pages 45-52
    The present study was performed by purpose of comparative content of newly first secondary math and old secondary books to use Gunning Readability and Considering pictures with descriptive method by content analysis. The statistics consist of all of the texts of newly compiled math of first secondary book (published 2014) and old secondary book (published 2010)، that has been selected 20 pages to simple sampling. Index of Gunning Readability was used for data collection. the result showed that there is noticeable difference between parts of first، second and third of newly first secondary book. And also parts of first and third with part of second secondary book، and pictures of two books don’t have Readability validity.
    Keywords: first secondary math(new), secondary(old), content analysis, Gunning Readability level, Considering pictures
  • Pages 54-60
    This research is aiming to assess the current career path of high school teachers of area two in Sari city، Northern Iran in the academic. The research method is descriptive survey according to the subject، goals and assumptions of the study. We choose the sample according to the Kerjesy and Morgan table (1970). 248 teachers are chosen as sample group. The T-test of independent groups is used to examine the accuracy of assumptions of the research in inferential statistics. The study shows that: There is a meaningful difference the ideas of teachers in the field of assessment of technical competence، There is a meaningful difference the ideas of teachers in the field of assessment of management competence، There is a meaningful difference the ideas of teachers in the field of assessment of career independency، There is a meaningful difference the ideas of teachers in the field of assessment of career services
    Keywords: management, Performance management, assessment, career
  • Pages 62-72
    This study examined the distribution of educational facilities in the context of the study of theoretical concepts; the adaptation of educational facilities at Boulevard location، Lacan Rasht compatibility with standards compliance، capacity، and dependence was assessed. For this purpose، First model of effective criteria specified in locating schools and after school location criteria (covering radius، population density، proximity to road networks (access)، land users (neighborhood compatibility and exclusive neighborhood) levels and location data of the maps produced by the Geographic Information System (GIS) and descriptive data using facts and statistics، field surveys were analyzed. The results indicate that this was an important center sometimes lock traffic during the school holidays.
    Keywords: Location, educational environment, GIS, Rasht