آدمی، موجودی دارای ابعاد رشدی چندگانه است؛ هر بعد رشدی انسان با اینکه موجودیتی مشخص دارد، در ارتباط پیچیده و تنگاتنگ با ابعاد دیگر است و به طور مستمر بر آنها تاثیر می گذارد و از آنها تاثیر می پذیرد؛ به عنوان مثال بعد جسمانی انسان، بر بعد اجتماعی و عاطفی او اثرگذار است و در عین حال متاثر از آنهاست و همین طور است در مورد ابعاد دیگر. این تاثیر و تاثر و تعامل است که در کل، رشد منسجم و متوازن انسان را به عنوان یک موجود واحد موجب می شود. بر این اساس، هرگونه تربیتی نیز که بر آدمی مترتب می شود لازم است علاوه بر تمرکز بر هر بعد وجودی، آن بعد را درون یک شبکه نظام مند از ابعاد مختلف و روابط پیچیده بین