نقش مذهب گرایی و سبک های تربیتی ادراک شده در رفتارهای پرخطر دانشجویان دختر و پسر
نویسنده:
چکیده:
مقدمه
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مذهب گرایی و سبک های تربیتی ادراک شده در رفتارهای پرخطر دانشجویان دختر و پسر انجام شد.روش
روش پژوهش همبستگی و جامعه مورد نظر کلیه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه تهران در سال تحصیلی 89-1388 بود. گروه نمونه 182 دانشجو (83 دختر و 93پسر) بودند که به شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه ایانتخاب شدند. ابزار پژوهش «مقیاس مذهب گرایی، بسطامی و بهرامی احسان، 1387»، «مقیاس ادراک از والدین» و «پرسشنامه رفتارهای پر خطر، نسخه 2007» بود. داده ها با استفاده از روش تحلیل مسیر، تحلیل شد.نتایج
یافته ها نشان داد که اثر مذهب گرایی و سبک های تربیتی ادراک شده بر رفتارهای پرخطر معنادار است. از این اطلاع می توان درراستای برنامه ریزی جهت تقویت مذهب گرایی آنها بهره جست و رفتارهای پرخطر دانشجویان را کاهش داد و یا از از شدت آن جلوگیری کرد.کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
در صفحه:
1
لینک کوتاه:
magiran.com/p1151063
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!