بررسی عوامل موثر بر سلامت اجتماعی معلمان

هدف مقاله ی حاضر بررسی عوامل موثر بر سلامت اجتماعی معلمان مدارس شهرستان بوکان در مقاطع ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان است. براساس الگوی نظری کییز، سلامت اجتماعی 234 نفر از معلمان سه مقطع تحصیلی سطح ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان شهربوکان سنجیده شده است. نتایج نشان می دهد که میانگین سلامت اجتماعی در میان نمونه بررسی شده برابر با 17/62 درصد بوده است. نتایج هم چنین نشان می دهد، مردان معلم بسیار بیش تر از زنان از سلامت اجتماعی در ابعاد مختلف آن برخوردارند. نتیجه ی آزمون مقایسه ی میانگین های مستقل نشان می دهد که میانگین سلامت اجتماعی و ابعاد آن در میان کسانی که دارای منزل شخصی بوده اند بسیار بالاتر از میانگین سلامت اجتماعی افراد مستاجر بوده است. هم چنین با ارتقای سطح طبقاتی از میزان سلامت اجتماعی و ابعاد آن به شدت کاسته شده است. نتایج نشان می دهد که با افزایش سطح سرمایه ی فرهنگی میزان سلامت اجتماعی نیز در همه ی ابعاد، افزایش پیدا می کند. نتایج تحقیق حاکی از آن است با افزایش میزان دین داری افراد، میزان سلامت اجتماعی آن ها نیز افرایش پیدا می کند.