تحلیل و بررسی آراء تربیتی علامه اقبال لاهوری با تاکید بر اهداف و روش ها

علامه محمداقبال لاهوری به عنوان یکی از چهره های درخشان تاریخ مشرق زمین و دنیای اسلام، کوشید تا اندیشه های اصلاح گرایانه، آگاه کننده و هدایتگر خویش را براساس آموزه های دین مبین اسلام بنا نهد. در آثار وی، به موضوعات گوناگونی از جمله «تعلیم و تربیت» برمی خوریم. ویژگی اصلی آراء تربیتی اقبال این است که علاوه بر اسلامی بودن، بر مفهوم فلسفی خاصی به نام «خودی»، به معنای انسان کامل بنا شده و در خصوص چگونگی تکامل ارزشی و اخلاقی «خودی» به تفصیل بحث کرده است. بر این اساس، هر کسی باید ابتدا به خود توجه داشته باشد، ارزش وجودی خود را بشناسد و سپس به امور دیگر بپردازد. این خودی می تواند محک اعمال نیک و بد انسان باشد. این تحقیق نظری است و سعی دارد با روش توصیفی تحلیلی، مهم ترین اهداف و روش های تربیتی مدنظر علامه اقبال لاهوری را بررسی کند.