مقایسه اثر درمان فعالسازی رفتاری گروهی و شناخت درمانی گروهی بر هیجانهای مثبت و منفی و فرایندهای تنظیم هیجان

هدف از پژوهش حاضر، مقایسه اثر درمان فعال سازی رفتاری گروهی و شناختدرمانی گروهی بر هیجانهای مثبت و منفی و فرایندهای تنظیم هیجان بود. شرکت-کنندگان 27 نفر از دانشجویان دانشگاه های تهران با علائم افسردگی و اضطراب فرونشانگانی بودند که با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند و سپس بهطور تصادفی به دو گروه تقسیم شدند. یک گروه تحت 8 جلسه درمان فعالسازی رفتاری گروهی قرار گرفتند و گروه دیگر در 8 جلسه شناخت درمانی گروهی شرکت کردند. شرکتکنندگان پیش از درمان و پس از درمان مقیاس عاطفه مثبت و عاطفه منفی (PANAS) و پرسشنامه تنظیم هیجان (ERQ) را تکمیل کردند. نتایج نشان میدهند که به لحاظ افزایش هیجان های مثبت، درمان فعال سازی رفتاری گروهی تفاوت معناداری با شناخت درمانی گروهی دارد ولی از نظر هیجان منفی تفاوت معناداری بین این دو درمان دیده نمی شود. از نظر فرایندهای تنظیم هیجان تفاوت هایی بین این دو درمان مشاهده شد.