تاملی برتسهیل کننده های یادگیری سازمانی در سازمان های امنیتی

یادگیری سازمانی، فرآیندی است که از طریق آن سازمان در طول زمان می آموزد، تغییر می کند و عملکردهای خود را بهبود می بخشد. این تحقیق با هدف شناخت تسهیل کننده های یادگیری سازمانی در سازمان های امنیتی انجام شده است. در این راستا تلاش شده تا به این سوال اساسی پاسخ داده شود که تسهیل کننده های یادگیری سازمانی در سازمان های امنیتی کدامند؟ نوع تحقیق توسعه ای و از روش تحقیق توصیفی- تحلیلی است. جامعه آماری شامل 50 نفر از افراد صاحب نظر و خبره در حوزه یادگیری و آموزش است که حداقل دارای 15سال سابقه خدمتی در سازمان های امنیتی کشور می باشند. روایی پرسشنامه با استفاده از فرمول آلفای کرونباخ محاسبه که عدد به دست آمده (91/0) بیانگر روایی بالای پرسشنامه است. محقق پس از انجام مطالعات کتابخانه ای و میدانی، اطلاعات استخراج شده را از طریق آمار توصیفی و استنباطی مورد آزمایش قرار داده که نتایج حاصله حاکیست 2/92 درصد پاسخ دهندگان معتقدند ایجاد و تقویت جو مناسب برای یادگیری کارکنان، ایجاد فرصت و حمایت مدیران در به کارگیری آموخته ها، ایجاد جو صداقت و اعتماد در بین کارکنان و تعامل و بهبود ارتباط بین آن ها در سازمان های امنیتی بیشترین تاثیر را در تسهیل یادگیری سازمانی داشته است.