تحلیل مکالمه فرایند محور: روش پیشنهادی برای مداخله و ارزیابی در قلمروی مشاوره و روان درمانی با افراد مبتلا به افسردگی

این پژوهش با هدف تعیین جایگاه پرسشگری ، مهارت و فن در مشاوره با  مراجعان دارای اختلال افسردگی با استفاده از روش تحلیل مکالمه فرایند محور  اجرا گردید. روش پژوهش از نوع کیفی و تک موردی بود.دونفر از مراجعان به مرکز مشاوره سپند شهر اردبیل که دارای اختلال افسردگی بودند با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و با استفاده از روش فرا نظری تحت مشاوره و روان درمانی قرار گرفتند.رویدادهای هر جلسه  به طور کامل نوشته شد و پس از آن ، واکنش های درمانگر پس از نامگذاری ،در قالب معادله تغییر و بر پایه مدل تحلیل رگرسیون  برای هر مراجع تعیین شد. نتایج نشان داد که بسهولت می توان معادله تغییر را درقالب پرسش ها ، مهارت ها  و فنون از فرایند روان درمانی استخراج نمود و معادله تغییر را با استفاده از سیستم نمادین عینی سازی کرد.از طرف دیگر معلوم شد سهم هریک از مولفه های اثربخش وابسته به پاسخ های درمانگر در واریانس تغییر چقدر است.مضافا" برپایه تدوین معادله تغییر،ضمن سهولت امر نظارت بر روان درمانی،می توان بر طیف وسیعی از وقایع مشاوره و روان درمانی مثل  پیچیدگی شناختی مراجع و میزان فعال بودن درمانگر یا مراجع دست یافت.