تاثیر رهبری اصیل بر خلاقیت نیروی انسانی: نقش واسطه ای انگیزش درونی مطالعه موردی کارکنان دانشگاه کاشان

رهبران اصیل از طریق تلاش های خاص خود در آموزش عالی می توانند انگیزش درونی نیروی کار را برانگیخته کنند تا بتوانند از خود رفتارهای خلاقانه بروز دهند؛ ازاین رو هدف پژوهش، بررسی تاثیر رهبری اصیل بر خلاقیت نیروی انسانی با نقش واسطه ای انگیزش درونی بود. نوع پژوهش، توصیفی همبستگی و جامعه آماری شامل کارکنان دانشگاه کاشان به تعداد 547 نفر بود که با استفاده از فرمول کوکران و به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای، 230 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسش نامه های استاندارد رهبری اصیل، خلاقیت و انگیزش درونی استفاده شد. روایی سازه پرسش نامه ها از طریق تحلیل عاملی تاییدی، به اثبات رسید. پایایی پرسش نامه ها از طریق ضریب آلفای کرونباخ برای رهبری اصیل 88/0، خلاقیت 85/0 و انگیزش درونی 94/0 برآورد شد. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و آموس در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام شد. یافته ها بیانگر آن است که میانگین هر یک از متغیرهای رهبری اصیل، خلاقیت و انگیزش درونی بالاتر از حد متوسط است. ضریب همبستگی نشان داد رهبری اصیل به میزان 49/0 و انگیزش درونی به میزان 34/0 روی خلاقیت کارکنان تاثیر مثبت و معنادار دارد.