مقایسه درک جملات تک فعلی چندظرفیتی با جملات دوفعلی در بیماران زبان پریش بروکا

آسیب درک نحوی در بیماران زبان پریش میتواند ضمن تضعیف عملکرد زبانی، مهارتهای شناختی را نیز تحت تاثیر قرار دهد. پژوهش حاضر با هدف یافتن تفاوت در درک نحوی جملات تک فعلی دو و سه ظرفیتی با جملات دوفعلی در بیماران زبان پریش بروکا انجام شد.

پژوهش حاضر از نوع توصیفی-مقطعی بود. 45 بیمار زبان پریش بروکا با روش نمونه گیری دردسترس از بین مراجعان به کلینیک نوروتراپی مرکز مشاوره دانشگاه تهران در بهار 1398 به تشخیص متخصص مغز و اعصاب و تایید آزمون زبان پریشی زبان فارسی نیلی پور (1390) انتخاب شدند. شرط ورود آزمودنیها به این پژوهش تنها ابتلا به زبان پریشی بروکا و دستورپریشی ناشی از ضایعه مغزی در نیمکره چپ مغز با تشخیص متخصص مغز و اعصاب و نیز تایید برپایه آزمون زبان پریشی بود. بیماران تحت درمان دارویی در این پژوهش قرار نداشتند. داده ها با پرسشنامه دموگرافیک محقق ساخته شامل بررسی متغیرهای سن، تحصیلات، زبان مادری و دست برتری آزمودنیها و نیز آزمون سیست مکارکرد اجرایی دلیس-کاپلان (دلیس و همکاران، 2012) برای بررسی درک جملات دارای فعلهای دو یا سه ظرفیتی و جملات دوفعلی جمع آوری شد. داده ها با آزمون تی همبسته در سطح معناداری 0٫01 تحلیل شد.

مقایسه نمرات درک جملات با افعال دوظرفیتی و سه ظرفیتی با آزمون تی همبسته، تفاوت معناداری را نشان داد (11٫18=t ،0٫001>p). به علاوه تفاوت معناداری در درک جملات تک فعلی دوظرفیتی با جملات دوفعلی (5٫91=t ،0٫001>p) و نیز افعال سه ظرفیتی درمقایسه با جملات دوفعلی (7٫69=t ،0٫001>p) مشاهده شد.

بیماران زبان پریش بروکا جملات تک فعلی را بهتر از جملات دوفعلی درک میکنند و دچار آسیب بیشتری در درک جملاتی با افعال سه ظرفیتی و جملات دوفعلی درمقایسه با جملات تک فعلی دوظرفیتی میشوند؛ بنابراین بیماران زبان پریش بروکا دچار آسیبهای متفاوتی در درک جملات تک فعلی و دوفعلی هستند.