استفاده از روش تمرین-محور در کلاسهای آموزش نگارش انگلیسی: بررسی نظر دانش آموزان در مورد انگیزه، پیشبرد نگارش و چالشها

نویسنده:

داوت نهم*

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (بدون رتبه معتبر)
چکیده:
آموزش تمرین محور در تدریس انگلیسی بسیار مورد استفاده واقع شده است، اما تحقیق در زمینه تاثیر آموزش تمرین محور بر روی افزایش انگیزه فرا گیران در پیشبرد مهارت نگارش بسیار معدود بوده است. بنابراین تحقیق پیش رو به بررسی نظرات دانش آموزان در زمینه بکار گیری کلاسهای تمرین محور در طول یک ترم در موسسه ای در پنوم پن کامبوج در کلاس نگارش پرداخت. نتایج حاصله حاکی از نظرات مثبت دانش آموزان در این زمینه بود. چالشهای بکارگیری این روش نیز مشخص شدند. یافته های این تحقیق می تواند برای تدریس نگارش انگلیسی  به کار گرفته شود.
کلیدواژگان:

آموزش تمرین محور ، نگارش ، انگیزه

زبان:
انگلیسی
انتشار در:
نشریه آموزش زبان و مطالعات ترجمه، سال پنجم شماره 3 (Autumn 2020)
صفحات:
45 تا 62
لینک کوتاه:
magiran.com/p2226132 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
اطلاعات بیشتر
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!
More information