ارزیابی تاثیر برنامه مدون آموزشی بر سطح نگرش پرستاران در رویارویی با خشونت در بخش اورژانس

کارکنان پرستاری به دلیل نگرش نامناسب به خشونت، در مدیریت وقایع خشونت آمیز دچار مشکل می شوند. این مطالعه، با هدف ارزیابی تاثیر برنامه ی مدون آموزشی بر سطح نگرش پرستاران در رویارویی با خشونت در بخش اوررژانس انجام شد.

در این مطالعه تجربی، 90 نفر از پرستاران شاغل در بخش های اورژانس مراکز منتخب درمانی شهرستان خرم آباد به روش تصادفی ساده انتخاب و به صورت تصادفی بلوک بندی به دو گروه آزمون و کنترل (هرگروه 45 نفر) تقسیم شدند. برنامه ی آموزشی هر دو روز یک بار به مدت یک ماه و طی16جلسه ی یک ساعته برای گروه آزمون اجرا شد .اطلاعات با استفاده از پرسشنامه ای که روایی و پایایی آن با روش بازآزمایی و اعتبار محتوا مورد تایید قرار گرفت، قبل و یک ماه بعد از اجرای برنامه آموزشی جمع آوری گردید.

نتایج مطالعه نشان دادکه میانگین نمره نگرش و انحراف معیار در گروه آزمون به ترتیب 31/36 ،58/2 قبل و 85/35،21/3 بعد از مداخله آموزشی(402/.P=) و در گروه کنترل 79/36،06/5 قبل 55/35،48/4 بعداز مداخله آموزشی(181/.P=) بدست آمد.که تفاوت معناداری از نظر آماری در میانگین بهبود نمره نگرش در گروه آزمون قبل و بعد از آموزش مشاهد نشد.

نتایج این مطالعه نشان داد، اجرای برنامه آموزشی در خصوص خشونت و نحوه کنترل و برخورد با آن در بخش های اورژانس به تنهایی نمی تواند بر نگرش پرستاران در رویارویی با خشونت تاثیرگذار باشد.