دراسه السیاق العاطفی لنهج البلاغه بناء علی نظریه تحلیل الخطاب من وجهه نظر جون اوستن (رساله 62 انموذجا)

ومن الثابت انه لا یمکن تحدید حقیقه العدید من الجمل الإخباریه او زیفها ولکن ما یمکن ان تفعله مثل هذه الجمل کما اعتقد اوستن ان إصدار البیان یتطلب متحدثا ینتج اجزاء من الکلام یدعی الفعل التعبیری حیث یوثر علی المخاطب؛ هذا التاثیر هو نفس الفعل غیر التعبیری، او تحلیل الخطاب الذی یعود إلی نفس هذا التاثیر الا وهو الفعل غیر التعبیری ورد فعل المخاطب علی الفعل غیر التعبیری هو فعل ما بعد التعبیری. بلغه اخری، یعنی استعمال الکلام لدی المخاطب سوف یجعله یتوسع او یضیق ومن ثم یخضع لعاطفته وانفعاله خاصه إذا کان الکلام حول الإنسانیه والحریه والدیمقراطیه وامثالها. الهدف من هذه الدراسه هو التحقیق فی خطاب السیاق العاطفی فی نهج البلاغه لمعرفه ما إذا کانت نظریه تحلیل الخطاب استخدمت لفهم رساله 62 لامیر المومنین (ع) فهما افضل؟ وما هو مکان السیاق العاطفی فی اقوال سماحته؟ تشیر النتایج إلی ان الإمام (ع) یحاول نقل المفاهیم إلی المخاطب من خلال تحلیل الخطاب الذی یشبه الفعل غیر التعبیری فی نهج البلاغه. کما ان السیاق العاطفی یهدف إلی إقناع المستمع ویجعله یبادر إلی التفکیر فی المضمون الداخلی للخطاب. فی هذا المقال، جرت محاوله للتعبیر عن الخطاب تحدیدا باستخدام المنهج الوصفی _ التحلیلی والاعتماد علی الدلالات، ثم التعبیر عن السیاق العاطفی للرساله وفحص الجمل المستخدمه فی نهج البلاغه فی إطار النظریه المذکوره من وجهه نظر اوستن.