نقش لالایی های در تقویت هوش معنوی

لالایی ها به عنوان نجواهای اولیه بزرگ‏سالان با کودکان، در نگاه نخست، برای آرامش بخشیدن به کودکان سروده شده اند. متن زمزمه های زیبایی که خاستگاه آن در ادبیات کودک سنتی به قدمت حضور مادران و ایجاد ارتباط با کودکان بازمی‏گردد، به دلیل داشتن محتوایی قابل تامل و ظرفیت های متنوع، بستری برای تحقیق و پژوهش در حوزه ادبیات کودک و نوجوان شده است. یکی از زمینه های کاربردی لالایی ها تقویت هوش معنوی در مخاطب یا شنونده است. هوش معنوی و تقویت آن در کودکان ازجمله مسایل مطرح در علوم امروزی است. بر پایه این رویکرد و با تمرکز بر متنیت لالایی ها مولفه های تقویت هوش معنوی از متن لالایی ها استخراج شده و با شیوه توصیفی تحلیلی این مولفه ها در متن لالایی ها بررسی شده است. حاصل مولفه های متعددی در متن لالایی ها یافت شده و مولفه «حس رسالت» و «خودآگاهی» جزو پرمصداق ترین مولفه ها بوده اند