بررسی نقش راهبرد شیوه های تعامل موثر در توسعه و پیشرفت روابط انسانی در کارکنان مدارس شهرستان نهاوند

هر انسان به برقراری تعامل با دیگران نیاز دارد. انسان موجودی اجتماعی است و یکی از ویژگی های آن زندگی کردن با دیگران و برقراری تعامل با آن هاست. برقراری تعامل با دیگران یک نیاز است. تعامل انسانی به مطالعه رفتار انسان ها در محیط سازمان با سایرین می پردازد تا در نهایت نتایج کار سازمان بهبود یابد. هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین شیوه های تعامل با توسعه روابط انسانی کارکنان شهرستان نهاوند بود. این پژوهش از نظر نوع، توصیفی-همبستگی، از نظر زمان، مقطعی، به لحاظ ماهیت، کاربردی و از منظر وسعت، پهنانگر است. جامعه آماری پژوهش، کلیه کارکنان مدارس شهرستان نهاوند می باشند که تعداد آن ها حدود 1800 نفر بود و تعداد 317 نفر از آنان به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. در گردآوری داده ها از روش توزیع مجازی پرسشنامه فردبه فرد استفاده شد. روایی پرسشنامه توسط افراد خبره تایید و پایایی آن 83/0 به دست آمد. تجزیه وتحلیل حاصل از این پژوهش نیز با استفاده از نرم افزار spss در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام گرفت. نتایج نشان داد تمامی شیوه های تعامل با توسعه روابط انسانی کارکنان شهرستان نهاوند رابطه مثبت و معناداری دارند.