معیارسازی خرده‏ آزمون ‏های کاربردشناختی پروتکل ارزیابی مهارت ‏های ارتباطی مونترآل (پروتکل ام.ای.سی.) در زبان فارسی

مشاهدات بالینی و تجربی گسترده نشان داده ‏اند که آسیب به نیمکره راست و مناطق خارج از نواحی سنتی زبان در مغز، به ‏همراه برخی از بیماری ‏های زوال مغز و آلزایمر، می ‏توانند بر توانایی ‏های ارتباطی افراد اثر بگذارند. در گذشته برخی از پژوهشگران متوجه چنین مشکلاتی در بیماران شده بودند، اما به ‏دلیل نداشتن ابزار مناسب قادر به ارزیابی و توصیف دقیق این اختلالات نبودند. در سال 2004، ژوانت و همکاران ابزاری جامع، یعنی پروتکل ارزیابی مهارت ‏های ارتباطی مونترآل (پروتکل ام.ای.سی.)، را برای زبان فرانسه و به ‏منظور ارزیابی این نوع مهارت ‏ها طراحی کردند. پژوهش حاضر به معرفی و معیارسازی خرده ‏آزمون ‏های کاربردشناسی (خرده ‏آزمون ‏های تفسیر استعاره و تفسیر کنش گفتاری) نسخه فارسی این پروتکل پرداخته است. تعداد 150 شرکت ‏کننده در دو گروه سنی 25-44 سال و 45 - 64 سال، و دو گروه تحصیلی کمتر از 12 سال و بالاتر از 12 سال سابقه تحصیلات رسمی در این پژوهش شرکت کردند. این گروه ‏بندی ‏ها برپایه مطالعات مرتبط در دیگر زبان ‏ها انجام شد. نمره هشدار برای دو خرده ‏آزمون یادشده براساس صدک دهم هماهنگ با نسخه اولیه فرانسه آن تعیین شد. نتایج نشان داد که، همسو با پژوهش ‏های انجام ‏شده در زبان ‏های غربی، مانند انگلیسی و فرانسه، در زبان فارسی نیز متغیر تحصیلات، درمقایسه با متغیر سن، اثر بیشتری بر عملکرد آزمودنی ‏ها داشته است.