تحلیل خطاهای املایی فارسی زبانان روسی آموز

در دوره مقدماتی زبان روسی، موضوع املاء یکی از ارکان مهم برای مهارت‏ نوشتن به شمار می‏رود. از آن جا که زبان روسی در دسته زبان های صرفی قرار دارد، پایانه ‏های‎ صرفی اسم ها، صفت ها، اعداد، ضمایر و موارد مشابه به اعتبار ایفای نقش دستوری آن ها در جمله تغییر می یابد. بنابراین، آگاهی از شکل درست واژه ها اهمیت بسزایی در املاء و جمله ‏سازی دارد. در این ضمن، بروز خطا در نوشتار واژه‏ های روسی از سوی دانشجویان روسی ‏آموز فارسی‏ زبان امری بدیهی و اجتناب ‏ناپذیر است. مقاله حاضر، به بررسی و تجزیه و تحلیل خطاهای املایی 51 فارسی ‏زبان روسی‏ آموز در سطح مقدماتی زبان روسی در دانشگاه‏های گیلان، اصفهان و گنبد می پردازد. به این منظور، پیکره زبانی متشکل از 51 برگه املاء دانشجویان روسی ‏آموز به دست آمد. نخست، نوع خطاها، فراوانی و علت بروز آن ها شناسایی شد، سپس صورت درست خطاها مشخص گردید. یافته های بررسی ‏ها نشان داد که بیشترین فراوانی خطاهای نوشتاری به خطاهای «فرایند جایگزینی حروف صدادار» و خطاهای فرایندهای واجی شامل فرایندهای «تبدیل حروف بی صدا» «حذف» و «همگونی» مربوط می شود.