بررسی رابطه خطی ساده و چندگانه قدرت تحمل ابهام ، انعطاف پذیری روانشناختی و سبک های تفکر با خلاقیت شناختی و هیجانی

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی ساده و چندگانه قدرت تحمل ابهام، انعطاف پذیری شناختی و سبک های تفکر با خلاقیت شناختی و هیجانی بود.

روش پژوهش توصیفی همبستگی بوده و بر روی 163 نفر از افراد متاهل بالای 18 سال ساکن شهر زنجان در سه ماهه اول سال 1400 انجام شد. اطلاعات از طریق پرسشنامه های انعطاف پذیری شناختی دنیس و وندوال (2010)، سبک های تفکر (سبک قانون گذار، قضاوتگر و اجرایی) استرنبرگ و واگنر (1992)، تحمل ابهام مک لین (2009)، خلاقیت هیجانی آوری ل(1991) و خلاقیت شناختی عابدی (1372) جمع آوری شدند. تجزیه و تحلیل داده ها و بررسی رابطه ی خطی با روش همبستگی پیرسون انجام شد. همچنین به جهت بررسی اهمیت و سهم هر یک از متغیرهای پیش بین، از روش رگرسیون گام به گام در نرم افزار SPSS26 استفاده شد.

نتایج بیانگر وجود رابطه ی خطی مثبت و معنادار بین انعطاف پذیری شناختی، سه سبک تفکر و قدرت تحمل ابهام با خلاقیت شناختی و هیجانی بود (05/0<p). علاوه بر این، یافته های حاصل از رگرسیون گام به گام نشان داد که سهم انعطاف پذیری شناختی، قدرت تحمل ابهام و سبک تفکر اجرایی در پیش بینی خلاقیت شناختی 3/36% و سهم انعطاف پذیری شناختی، سبک تفکر قانون گذار و قدرت تحمل ابهام در پیش بینی خلاقیت هیجانی 8/16% می باشد.

با توجه به یافته های پژوهش، می توان نتیجه گرفت که ارایه ی آموزش هایی در زمینه ی بهبود قدرت تحمل ابهام، انعطاف پذیری شناختی و پرورش سبک های تفکر قانون گذار و اجرایی در میان افراد متاهل و نیز افرادی که در شرف ازدواج و یا حتی متقاضی طلاق هستند، می تواند از طریق افزایش خلاقیت شناختی و هیجانی به بهبود شرایط زندگی و حل اختلافات و پشت سرگذاشتن موفقیت آمیز چالش ها کمک کند.