واکاوی سبک رهبری دانشگاه های جامع تهران بر مبنای الگوی سایبرنتیک

هدف پژوهش، واکاوی سبک رهبری دانشگاه های شهر تهران بر اساس الگوی دانشگاهی سایبرنیتک بود. پژوهش به لحاظ هدف، کاربردی؛ رویکرد، کمی و به روش توصیفی پیمایشی انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل4447نفر از اعضای هییت علمی دانشگاه های جامع شهر تهران بود که با استفاده از نمونه گیری طبقه ای نسبتی، تعداد354نمونه تعیین شد. گردآوری داده-های پژوهش از طریق پرسشنامه محقق ساخته با الهام از پرسشنامه استاندارد BirnBaum (1988) و بر اساس دیدگاه متخصصان این حوزه تدوین شد. پرسشنامه مذکور بر مبنای 6مولفه اساسی براساس طیف پنج درجه ای لیکرت تنظیم و توزیع گردید. روایی صوری و محتوایی پرسش نامه توسط چند تن از متخصصان و اعضای هییت علمی این حوزه، ارزیابی و پس از اعمال اصلاحات، تایید شد. پایایی پرسشنامه برمبنای آلفای کرونباخ محاسبه و 83/.به دست آمد. تجزیه وتحلیل داده های پژوهش، با استفاده از نرم افزار SPSS24 انجام شد. یافته ها نشان داد، وضعیت دانشگاه های جامع دولتی شهر تهران به لحاظ میزان همسویی با مولفه های الگوی سایبرنتیک در مولفه های کنترل، رهبری، سلسله مراتب و تصمیم گیری در وضعیت مناسبی قرار داشتند. بر اساس نتایج پژوهش، مولفه کنترل، بالاترین میزان همسویی با الگوی سایبرنتیک را دارا بود که نشان از تاکید مدیران دانشگاهی بر تبعیت از دستورالعمل ها و قوانین است. در مولفه تعاملات و مولفه ی پیوندهای سست و سخت که بر ارتباط دانشگاه ها و نیاز جامعه تاکید دارد، از وضعیت مناسبی برخوردار نبود. لذا ایجاد بستر مناسب و عدم ایستادگی مدیران دانشگاهی در برابر تغییرات، رکن اساسی بهبود وضعیت موجود است. ازاین رو، شایسته است دانشگاه های موردمطالعه در زمینه پیوندها و تعاملات تلاش بیشتری انجام دهند و برای بهبود مولفه های مذکور، برنامه ریزی کنند.