بررسی تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر فعالیت فیزیکی در زنان دارای اضافه وزن و چاق مراجعه کننده به مراکز خدمات جامع سلامت شهرستان میناب

هدف:

 تحقیق حاضر با هدف تعیین تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر فعالیت فیزیکی در زنان دارای اضافه وزن و چاق مراجعه کننده به مراکز خدمات جامع سلامت شهرستان میناب طراحی و اجرا شد.

روش ها:

 پژوهش حاضر یک مطالعه مداخله ای از نوع نیمه تجربی است که در بین 220 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای انجام شد. اطلاعات به وسیله پرسش نامه محقق ساخته دو قسمتی و 4 جلسه آموزشی 45 دقیقه ای با پیگیری 3 ماهه برگزار شد. اطلاعات ازطریق نرم افزار SPSS نسخه26 و با استفاده از آزمون های آماری تی زوجی، تی مستقل، آزمون کای اسکویر و مک نمار تجزیه وتحلیل شدند.

یافته ها:

 نتایج حاصل از مداخله آموزشی نشان داد قبل از اجرای مداخله آموزشی ازنظر میانگین نمره آگاهی، میانگین نمره مقدار انرژی مصرفی برکیلوکالری/کیلوگرم بر ساعت و میانگین نمره سازه های مدل اعتقاد بهداشتی بین 2 گروه آزمایش و کنترل اختلاف آماری معنا داری وجود نداشت، اما 3 ماه پس از مداخله ازنظر میانگین متغیرهای مذکور بین گروه های آزمایش و کنترل اختلاف آماری معنا دار مشاهده شد. قبل از مداخله در گروه آزمایش 2/7 درصد دارای فعالیت فیزیکی مناسب بودند و بعد از مداخله،20 درصد دارای فعالیت فیزیکی مناسب بودند و این تفاوت ازنظر آماری معنا دار بود (P<0/001)؛ درحالی که در گروه کنترل قبل از مداخله 3/6 درصد دارای فعالیت فیزیکی مناسب بودند و بعد از مداخله 8/1درصد دارای فعالیت فیزیکی مناسب بودند (P=0/005).

نتیجه گیری:

 بر اساس نتایج مطالعه، مداخله آموزشی بر مبنای الگوی اعتقاد بهداشتی می تواند سبب افزایش فعالیت فیزیکی و بهبود سازه های الگو در زنان دارای اضافه وزن و چاق مراجعه کننده به مراکز خدمات جامع سلامت شهرستان میناب شود.