واکاوی فرآیند بلوغ اجتماعی در دوره ی اطاعت از دیدگاه آیات و روایات

پدیده ی بلوغ، از نیازهای بایسته و برجسته در هر جامعه شمرده می شود. در این میان بلوغ اجتماعی برای فرد، خانواده و جامعه سرنوشت ساز است؛ زیرا بلوغ اجتماعی به مانند فرآیندی است که در آن افراد با کسب باورها، هنجارها، مهارت ها، توانایی و استعداد رویارویی با زیستگاه اجتماعی را کسب می کنندو می توانند مسیولیت ها و نقش های اجتماعی را بدون اتکا به دیگران انجام دهند. ازاین رو نوشتار پیش رو با روش توصیفی- تحلیلی درصدد واکاوی فرآیند بلوغ اجتماعی در دوره ی اطاعت؛ یعنی هفت سال دوم زندگی است؛ زیرا این دوره، پایه و بنیان شخصیت کودک در آینده است که به خودی خود در پیوند با شکوفایی بلوغ اجتماعی نقش ویژه و برجسته ای دارد. یافته های پژوهش نشان می دهد، در دوره ی اطاعت، تربیت اجتماعی کودک و آشنایی وی با ارزش ها و هنجارهای اجتماعی امکان پذیر است که با توجه به فرآیند بلوغ اجتماعی در این دوره بایسته است، کودک بسته به نقش های اجتماعی جامعه پذیر گردد و مهارت های زندگی را بیاموزد. برآیند این امر، نخست ورود موفقیت آمیز به گام بعدی رشد و بالفعل شدن توانایی های اجتماعی و دوم تحقق بلوغ اجتماعی در دوره جوانی است که این کار به ازدواج بهنگام و دیگر مسیولیت های اجتماعی می انجامد.