بررسی دانش، نگرش و رفتار معلمان مدارس ابتدایی شهر رفسنجان در خصوص پیش آمدهای اورژانسی بیماری دیابت و سوانح و حوادث در مدارس در سال 1399: یک گزارش کوتاه

معلمان نقش کلیدی در کاهش عوارض پیش آمدهای اورژانسی دارند. این پژوهش با هدف تعیین دانش، نگرش و رفتار معلمان مدارس ابتدایی شهر رفسنجان در خصوص پیش آمدهای اورژانسی بیماری دیابت و سوانح و حوادث در مدارس انجام گردید.

پژوهش توصیفی حاضر در میان 100 معلم مدارس ابتدایی شهر رفسنجان به روش سرشماری انجام گردید. داده ها به صورت پرسش نامه در سه بخش اطلاعات دموگرافیک، ارزیابی دانش، نگرش و رفتار جمع آوری و با استفاده از آزمون آماری همبستگی Pearson، آزمون t دو نمونه مستقل و آنالیز واریانس یک طرفه تجزیه و تحلیل گردیدند.

بین نمره نگرش در خصوص بیماری دیابت با سن (240/0=r، 016/0=p) و با سطح تحصیلات (013/0=p) و بین نمره نگرش معلمان در خصوص سوانح و حوادث با سن (217/0=r،، 030/0=p) و رفتار آنان با سن (242/0=r، 015/0=p) همبستگی مستقیم و ارتباط معنی داری مشاهده شد.

علی رغم مطلوبیت نمره دانش، نگرش و رفتار معلمان، اجرای برنامه های بازآموزی با هدف ارتقاء دانش، نگرش و عملکرد معلمان با سن کمتر پیشنهاد می گردد.