ضرورت بازنگری جامعه نگر و آینده محور در محتوی آموزشی رشته بهداشت محیط از دیدگاه ذینفعان (دانش آموختگان و دانشجویان)

سیر تحولات در نظام سلامت و آموزش پزشکی و سایر علوم مرتبط از جمله سلامت محیط زیست چالشی جهان شمول است. در تحقیق حاضر محتوی آموزشی بهداشت محیط و بازنگری در آن از دیدگاه دانش آموختگان و دانشجویان رشته مورد بررسی قرار گرفت.

مطالعه حاضر یک مطالعه توصیفی-مقطعی بود. در این پژوهش از طریق دو چک لیست نظرات دانشجویان و دانش آموختگان بهداشت محیط درخصوص لزوم بازنگری در محتوی آموزشی رشته با توجه به مقتضیات زمان و در نظر گرفتن وضعیت آینده، با مشارکت 441 نفر بررسی گردید. تجزیه و تحلیل داده ها نیز با استفاده از نرم افزار SPSS-22 انجام شد.

با توجه به نتایج به دست آمده، 73/7 درصد دانش آموختگان بر این باور بودند که محتوی آموزشی رشته بهداشت محیط در ایران با کشورهای توسعه یافته دارای تفاوت های اساسی است. 81/7 درصد اعتقاد داشتند محتوی آموزشی ارایه شده به دانشجویان بهداشت محیط تناسبی با وظایف آنها در عمل ندارد. 91/4 درصد موافق با بازبینی در شرح وظایف مندرج در کوریکولوم آموزشی برای دانشجویان مقاطع مختلف رشته فوق الذکر بودند. 88/4 درصد معتقد بودند که بازنگری در محتوی آموزشی این رشته با توجه به "تغییر وظایف اجرایی و عملی بهداشت محیط طی سال های گذشته"، ضروری است.

اکثریت قاطع دانش آموختگان رشته بر لزوم بازنگری در محتوی آموزشی رشته بهداشت محیط با در نظر گرفتن مقتضیات زمان تاکید داشتند. لازم است حوزه بهداشت محیط در کشور با توجه به تغییر وضعیت و نیز ظهور شاخص های جدید مجددا بازتعریف شود.