بررسی رابطه میزان استفاده از فضای مجازی با شادمانی مراجعه کنندگان به مراکز آموزشی استان کرمان

هدف پژوهش حاضر «بررسی رابطه میزان استفاده از فضای مجازی با شادمانی مراجعه کنندگان به مراکز آموزشی استان کرمان» بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق مراجعه کنندگان مراکز آموزشی استان کرمان در سال 1401 بودند که به روش نمونه گیری تصادفی ساده 120 نفر از آنها به نوان نمونه انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها، از دو پرسشنامه اعتیاد به فضای مجازی یانگ (1988) و شادکامی آکسفورد (1989) استفاده شد. داده ها با استفاده از آزمون های آماری نظیر ضریب همبستگی و رگرسیون و به کمک نرم افزار SPSS نسخه 24 تجزیه و تحلیل شد. یافته ها نشان داد که بین میزان استفاده از فضای مجازی و شادمانی در مراجعه کنندگان رابطه منفی و معنی داری وجود دارد (P<0/01). بنابراین می توان نتیجه گرفت کاهش میزان استفاده از فضای مجازی در افزایش شادمانی مراجعه کنندگان سازمان ها نقش تعیین کننده ای دارد و سبب دستیابی به موفقیت و بهبود عملکرد شغلی آن ها می شود .