شناسایی و سطح بندی راهبردهای تجاری سازی دانش در دانشگاه های صنعتی کشور

از ماموریت های مهم دانشگاه علاوه بر حوزه آموزشی و تحقیقاتی، مشارکت مستمر در تجاری سازی دانش و پاسخگویی به تحولات و نیازهای جامعه و صنعت است. هدف پژوهش شناسایی، تبیین روابط و سطح بندی راهبردهای تجاری سازی دانش به صورت جامع و عملیاتی در دانشگاه های صنعتی کشور می باشد. رویکرد پژوهش، ترکیبی و از نوع آمیخته-اکتشافی با استفاده از روش های کیفی و کمی است. در بخش کیفی با استفاده از روش نظریه داده بنیاد سیستماتیک، الگویی برای تجاری سازی دانش در دانشگاه های صنعتی کشور طراحی شده است. براساس این الگو مولفه های راهبردهای تجاری سازی دانش شناسایی شده اند. در بخش کمی که از لحاظ هدف در زمره تحقیقات توصیفی-تبیینی قرار دارد به تبیین روابط و سطح بندی مولفه های شناسایی شده با استفاده از روش های دیمتل و مدل سازی ساختاری تفسیری پرداخته شده است. جامعه آماری تحقیق شامل 17 نفر از خبرگان، اساتید، مدیران و دانشجویان دوره دکتری دانشگاه های صنعتی کشور و مدیران حوزه صنعت و شرکت های دانش بنیان میباشد که به صورت هدفمند و نظری انتخاب شده اند. براساس یافته های تحقیق 15 راهبرد تبیین شده در 5 سطح براساس میزان تاثیرگذاری و تاثیرپذیری دسته بندی شدند که راهبرد " بازنگری و تصویب دستورالعمل ها و آیین نامه های آموزشی و پژوهشی" به عنوان تاثیرگذارترین راهبرد در بالاترین سطح (سطح 5) قرار دارد.