راهبردهای آموزش حین خدمت در ارتش جمهوری اسلامی ایران

سرمایه گذاری در حوزه آموزش نیروی انسانی برای ارتقاء سطح عملکرد سازمانی ضروری است، با توجه به نقش ارتش در دفاع و حفظ کیان و قلمرو کشور، آموزش در بعد فردی و یگانی از سالیان پیش به طور رسمی اجرا می شده است، اجرای صحیح و ارتقای کارآمدی آموزش حین خدمت نیازمند راهبردهایی است که این آموزش ها مبتنی بر آن ها طراحی و اجرا گردد. در این مقاله سعی شد تا راهبردهای آموزش حین خدمت در ارتش با استفاده از فرآیند تحقیق علمی تدوین شود.نوع پژوهش کاربردی و روش آن توصیفی است که داده های تحقیق با آمار استنباطی و توصیفی مورد تجزیه وتحلیل قرارگرفته است. روش جمع آوری اطلاعات، میدانی و کتابخانه ای بوده و برای مصاحبه، نخبگان و صاحب نظرانی انتخاب شده اند که از تجربه کافی در خصوص موضوع پژوهش برخوردار بودند. با استفاده از روش SWOT بهبودیافته، تعداد 5 راهبرد تدوین گردید. این راهبردها در حوزه های  نظام جامع نیازسنجی آموزشی، توجه به تهدیدات موجود، رویکرد کاربردی نمودن آموزش ها، بسترسازی برای آزادی عمل فرماندهان و مدیران، طراحی و اجرای برنامه های آموزشی جدید، نیازهای آموزشی واقعی کارکنان، نظام جامع انتخاب و به کارگیری مربیان با تجربیات جنگی تدوین شده اند، و راهبرد دوم با ضریب نزدیکی 81269/0بهترین راهبرد آموزش حین خدمت در ارتش معرفی شد.