وضعیت سلامت معلمان در ارتباط با کیفیت هوا (دما، رطوبت و تهویه) در مراکز آموزشی: یک مرور نظام مند

مطالعات نشان داده اند که معلمی از جمله مشاغل با ریسک بالای سلامتی است. آسم و دیگر بیماری های تنفسی، مشکلات اسکلتی عضلانی و عوارض روانی در میان معلمان شایع هستند. علل این مشکلات را می توان در ویژگی های محیط کاری آنان جستجو کرد. لذا مطالعه حاضر به بررسی ارتباط کیفیت هوای محیط های آموزشی و سلامت معلمان می پردازد.

مطالعه مروری حاضر به منظور بررسی ارتباط میان سلامتی معلمان با ویژگی های فیزیکی هوا شامل دما، رطوبت نسبی و نرخ تهویه محیط های آموزشی انجام گرفته است. جستجو، در پایگاه های PubMed و Web of Science، با استفاده از کلیدواژه های teacher، temperature، humidity، ventilation، school، classroom، health symptoms و thermal comfort انجام گرفت. محدوده زمانی مطالعه، از سال 2000 تا 2022 بوده است.

از 103 مقاله اولیه، در نهایت 13 مقاله مورد بررسی نهایی قرار گرفتند. 6 مطالعه به بررسی ناهنجاری های صوتی معلمان در ارتباط با عوامل مختلف پرداخته بودند. 2 مطالعه، ارتباط بین شیوع و تشدید علایم تنفسی و دما، رطوبت نسبی و نرخ تهویه مکان های آموزشی را مورد بررسی قرار داده بودند و نشان دادند که تهویه و رطوبت نسبی با این علایم در ارتباط هستند. 5 مطالعه نیز ارتباط آنها با علایم غیراختصاصی شایع در بین معلمان، مانند سردرد، استرس، مشکلات سینوسی، مشکلات آلرژیک و...، بررسی کرده بودند. نتایج نشان داد که شیوع این علایم بالا و در برخی موارد مرتبط با پارامترهای مذکور بوده است.

علایم و اختلالات صوتی، تنفسی، علایم آلرژیک و سایر علایم غیراختصاصی درمیان معلمان شایع اند و می توانند با پارامترهای کیفیت محیط داخلی مکان های آموزشی (از جمله دما، رطوبت نسبی و نرخ تهویه) مرتبط باشند و لذا با کنترل و تنظیم این پارامترها در مقادیر توصیه شده، می توان از شیوع و یا تشدید آن ها جلوگیری کرد.