ارائه الگوی ارزیابی عملکرد سازمان های پژوهشی پژوهشگاه ها و پژوهشکده های وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

پژوهش حاضر باهدف شناسایی شاخص ها و مولفه های موثر بر ارزیابی عملکرد سازمان های پژوهشی و ارایه الگوی ارزیابی این سازمان ها انجام شده است.
این پژوهش در زمره تحقیقات کاربردی و ازنظر روش انجام تحقیق، اکتشافی و آمیخته محسوب می شود. مرحله کیفی از روش استقرایی و راهبرد نظریه پردازی داده بنیاد از دیدگاه اشتراوس و کوربین و در مرحله کمی  از تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی و مدل معادلات ساختاری استفاده شد.
نتایج حاصل از تحلیل یافته ها حاکی از آن بود که ارزیابی عملکرد سازمان های پژوهشی مشتمل بر ارزیابی سازمان های پژوهشی شامل دو بعد رفتاری و ساختاری؛ موجبات علی شامل طراحی، اجرا و ارزشیابی و کنشگران انسانی؛ بسترها شامل دو مولفه اصلی سطح ملی، سطح سازمانی؛ اجرای ارزیابی پژوهش شامل دو زیر مولفه سطح خرد و سطح کلان؛ واسطه ها شامل دو مولفه سطح سازمانی و سطح محیط سازمان؛ پیامدها در سه سطح فردی، سازمانی و فرا سازمانی می باشند. همچنین، در مدل یابی معادلات ساختاری با تاکید بر نرم افزار AMOS نشان دهنده برازش مناسب و تایید الگوی پژوهش است.
تدوین و به کارگیری این الگو به سیاست گذاران و نهادهای اصلی از قبیل وزارت عتف، شورای عالی عتف، شورای عالی انقلاب فرهنگی، معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری که در پایش و ارزیابی اختیارها و وظایفی بر عهده دارند و همچنین مدیران سازمان های پژوهشی این امکان را می دهد که رهنمودهای سیاستی و تدابیر بازنگری بهتری را مدنظر قرار دهند و به تمامی زوایای عملکرد ازنظر نقاط قوت و ضعف سازمان های پژوهشی دست یابند.