تاثیر رسانه های اجتماعی بر مشارکت سیاسی طلاب شهر قم

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر رسانه های اجتماعی بر مشارکت سیاسی طلاب شهر قم می باشد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه بوده و روش تحقیق پیمایشی است. با استفاده از جدول مورگان، 322 نفر به عنوان حجم نمونه از میان جامعه آماری 2000 نفری انتخاب شدند. براساس یافته های تحقیق، رابطه مثبت، مستقیم و معناداری میان مشارکت سیاسی طلاب و بهره گیری آنان از رسانه های اجتماعی موردنظر قابل مشاهده است. علاوه بر این می توان رابطه معنادار و قابل توجهی میان حدود مشارکت سیاسی و میزان وثاقت به رسانه های اجتماعی منتخب، سطح تحصیلات و سن افراد مورد بررسی برقرار کرد. رسانه های اجتماعی با ایجاد بستر مناسب ارتباطات فردی و گروهی و گسترش آن، و با زدودن موانع دسترسی به اطلاعات، زمینه انتقال آگاهی های سیاسی را در گستردهترین شکل آن برای طلاب فراهم آورده است. این امر سبب توسعه اطلاعات و آگاهی آنها نسبت به روندهای سیاسی جامعه ایران شده که توان اثرگذاری قابل توجهی بر الگوهای کنش سیاسی طلاب خواهد داشت. از بین متغیرهای تحقیق، بیشترین تاثیر را میزان استفاده از رسانه های اجتماعی جدید و کمترین آن را متغیر تحصیلات داشته است.