دگردیسی طراحی صنعتی و نقش آموزش در پیشرفت صنایع در ایران

با توجه به رشد صنعتی و لزوم کاربست اصول علمی نوین در توسعه محصولات، نقش طراحان صنعتی آموزش دیده در توسعه صنعتی کشور، بیش از پیش حائز اهمیت است. تاریخ صنایع کشور نشان می دهد که در دهه 40 شمسی، تحولات صنعتی با آموزش هایی که عاملان صنایع از کشورهای پیشرفته دنیا در آن زمان کسب کرده بودند همراه بوده است. دوران پهلوی اول مصادف بود با توسعه دانش و فناوری در سطح جهان. کشور ما به دلیل بی توجهی قاجاریان به تحولات علمی و تکنولوژیکی جهان غرب، از نظر رشد صنایع، توسعه چندانی نداشت. تقریبا صنعت، محدود به حوزه های خاص و در شکل سنتی مرتبط با بخش کشاورزی بود که بخش غالب اقتصاد کشور را شامل می شد. به هر حال با توجه به دیرینه آموزش و شرایط فعلی صنعتی کشور انتظار می رود صنایع در اسکیل های مختلف، بتوانند از بنیه آموزشی دانشجویان بهره بگیرند اما نکته حائز اهمیت این است که تحولات صنعتی در گرو تحولات آموزشی است و ما در عرصه دگردیسی صنعت به دگردیسی آموزش نیاز داریم. برای پویایی آموزش و تسهیل فرایند دگردیسی بایستی فرایند آموزش به خصوص در رشته طراحی صنعتی از سال های اولیه تعلیم و تربیت افراد جامعه در پایین ترین مقاطع تحصیلی آغاز شود. البته نه با دید تخصصی بلکه با دید پرورش خلاقیت و حل مسئله در وجوه مختلف زندگی افراد، که به تدریج ارزش این مفهوم در جامعه شناسانده و آموزش داده شود تا در آینده این حوزه برای پیشرفت جامعه و کسب و کار و صنایع کشور اثربخش باشد. در این مقاله سعی شده است با تجزیه و تحلیل محتوایی دروس به نقش آفرینی آن ها در فعالیت های حرفه ای کارشناسان این رشته پرداخته شود.