تاثیر استفاده ازشبیه سازی کلان داده ها بر توانایی دانشجویان در کشف تقلب

ارتقاء دانش و توانمندی فارغ التحصیلان دانشگاه ها، متاثر از منابع آموزشی و ارتباط این منابع با یکدیگر می باشد. در این خصوص بهره مندی دانشجویان حسابداری و حسابرسی از منابع دروس تخصصی با استفاده از شبیه سازی کلان داده ها در دوران تحصیل، با هدف استفاده از کلان داده ها جهت کشف تقلب در حسابرسی صورت های مالی، مورد پژوهش قرار گرفته است. طرح پژوهش حاضر، طرح شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با یک گروه می باشد و 128 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد رشته های حسابداری و حسابرسی دانشگاه های سراسری استان تهران، به عنوان نمونه پژوهش، درسال 1399 مورد آزمون قرار گرفته اند. یافته های این پژوهش بیانگر این است که استفاده از شبیه سازی کلان داده ها در آموزش، تاثیر مثبتی بر توانایی دانشجویان در کشف تقلب در حسابرسی صورتهای مالی و اجزای آن شامل دارایی های جاری، دارایی های غیرجاری، بدهی ها، درآمدها و هزینه ها دارد. ضرورت و اهمیت آموزش مباحث مرتبط با کلان داده ها به دانشجویان حسابداری و حسابرسی غیرقابل انکار به نظر می رسد و در این راستا نقش برنامه های درسی دانشگاه ها جهت آماده سازی آنها برای یادگیری مهارت های تجزیه و تحلیل کلان داده ها به ویژه در حوزه کشف تقلب، حائز اهمیت است و این امر انجام اقدامات عملی از سوی دانشگاه ها و سایر نهادهای مربوطه را ضروری می نماید.