تحلیل جرم شناختی عوامل مجرمانه شدن کودکان و نوجوانان

یکی از کلیدی ترین اعمال فردی و اجتماعی، هدایت و تربیت صحیح کودکان و نوجوانان برای آینده می باشد؛ اقدامی که شرط انکارناپذیر و ضروری برای رشد و توسعه جامعه انسانی و رسیدن به یک جامعه ایده آل است. هدف پژوهش حاضر، تحلیل جرم شناختی عوامل مجرمانه کودکان و نوجوانان شهرساحلی بهشهر استان مازندران می باشد. پژوهش حاضر از نظر هدف، از نوع کاربردی است و از نظر روش گردآوری داده ها، توصیفی و از نوع پیمایشی می باشد. جامعه آماری پژوهش کودکان و نوجوانان پسر بین سال های 18-7 شهرستان ساحلی بهشهر می باشند که نمونه آماری با استفاده از جدول کرجسی مورگان برابر با 377 نفر و از طریق تصادفی در دسترس برآورد و انتخاب گردیده اند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته معاشرت های اجتماعی و پرسشنامه ای استاندارد پیشگیری از ارتکاب به جرایم ایمانی (1394) می باشد. روایی پرسشنامه ها به وسیله اساتید محترم مورد تایید قرار گرفت و پایایی آن با استفاده از فرمول آلفای کرونباخ به ترتیب 76/0 و 74/0 به دست آمد. روش تجزیه و تحلیل داده ها براساس نرم افزار SPSS وبه دو روش توصیفی و استنباطی (آزمون کولموگروف- اسمیرنوف، ضریب همبستگی، رگرسیون چندگانه و آزمون فریدمن) تحلیل شده اند. یافته های تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که عوامل مجرمانه کودکان و نوجوانان کدامند. هم چنین عواملی شامل (عامل اجتماعی، اقتصادی، فیزیولوژیکی) در مجرمانه شدن کودکان و نوجوانان اثر مثبت و معناداری وجود دارد. با توجه به آزمون فریدمن نیز به ترتیب بیشترین میانگین اختصاص به عامل اجتماعی و سپس عامل اقتصادی و در نهایت عامل فیزیولوژیکی قرار داشته است.نتایج نشان می دهد که عامل بزهکاری بیشتر از خانواده، محیط مدرسه و دوستان سرچشمه می گیرند و هر چه نارسایی و مشکلی در خانواده و اجتماع باشد کودکان و نوجوانان بیشتر به ورطه جرم کشانیده می شوند.