طراحی، بومی سازی و ساخت ابزار جهت تعیین نیاز های مهارتی و دانشی در دانشجویان مدیریت خدمات بهداشتی درمانی
الویت بندی نیازهای آموزشی مدیران در حوزه سلامت و ایجاد ارتباط بین این نیازها و نیازهای جامعه برای پاسخگویی بهتر بسیار مهم است. در این راستا، مطالعه حاضر با هدف تعیین نیازهای دانشی و مهارت های مورد نیاز دانشجویان مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی به عنوان مدیران آینده جامعه سلامت انجام پذیرفت .
مطالعه حاضر توصیف است که به روش پیمایشی در سال 1400-1401انجام شد. دانشگاه های علوم پزشکی مستقر در کلان منطقه 10 به عنوان محیط پژوهش در نظر گرفته شد ، پژوهشگران ، ابتدا مستندات و ابعاد موجود در خصوص شاخص های دانشی و مهارتی استخراج کرده و سپس پرسشنامه تدوین و مورد سنجش قرار دادند .
ابزار مهارتی و دانشی در آموزش دانشجویان به صورت پرسشنامه 35 گویه در دو بخش دانشی با 6 سوال و مهارتی با 29 سوال طراحی گردید همچنین پرسشنامه دارای روایی صوری و محتوایی مناسبی بود(99/0 CVR= و 96/0CVI=) آلفای کرونباخ تمام حیطه ها و کل ابزار طراحی شده نیز 97/0 برآورد شد که نشان دهنده پایایی قابل قبول ابزار می باشد.
"ارتقای دانش شناخت تشکیلات و ساختار سازمانی حوزه سلامت"، "بهبود مهارت های ارتباط با نیروی انسانی، اولویت بندی مشکلات و مسائل اخلاقی در سیاست گذاری ها" بیشترین نیاز دانشجویان بود. ابزار دانش و مهارتی دانشجویان مدیریت خدمات بهداشتی درمانی می تواند نیازهای دانشی و مهارت مدیران آتی را ارزیابی و در راستای پاسخگویی به نیازهای جامعه و اثربخشی نیروی انسانی کمک شایانی نماید.
ابزارسازی ، دانش ، مهارت ، آموزش پاسخگو ، مدیریت
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.